《普通心理学》：科学鉴定学生气质的方法
文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:10:25
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了解气质的实质与气质类型，对于各种实践领域，尤其是教育工作具有重要的意义与作用。
气质对学生良好性格的形成以及学习方式、学习效率的影响也是不可忽视的。教师应正确地了解每个学生的气质类型与特点，使教育教学真正做到有的放矢。要正确而科学地鉴定学生的气质，首先要掌握气质鉴定的方法。
确定气质类型的方法主要有条件反射测定法、测验法、行为评定法。
一、条件反射测定法
条件反射测定法是指在实验室里运用一定的仪器对被试形成或改变条件反射的过程中，观察其神经过程特征，从而了解和确定其气质特征的方法。
许多心理学家以不同形式的条件反射测定神经过程特性，即强度、平衡性、灵活性。例如，应用条件反射的方法研究神经系统的灵活性，通常的做法有两种。一是在改造刺激物意义的情况下，记录被试的反应时间。有些被试的反应时间没有变化，说明他们的神经系统灵活；另一些被试的反应时间明显延长，说明他们的神经系统具有较大的惰性。二是记录被试在定型建立和改造时的反应时间，从定型形成的速度和改造的容易程度，可以了解神经系统不同的灵活性。
根据神经系统特性的测定，视其组合就能判定被试所属的神经类型
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