与不合理信念作斗争案例选
文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:19:45
来源 100Test.Com百考试题网
A：班里有些学生学习不努力，总是拖欠作业，午间或放学后把他们留在办公室里做作业，可是自己一走开他们又不做了，又开始玩了。
B：每个学生的都必须学好功课，不好好学又屡教不改的学生真是朽木不可雕也，对他们无计可施又欲罢不能。
这么不听话，把教师的话当耳边风，这是对教师的挑衅和蔑视。
自己班里的后进学生比别人班里的多，也更差，这太不公平了，自己的运气怎么这么差。
自己辛辛苦苦工作，学生不配合，考试成绩拖后腿，家长和领导还以为我没本事，影响自己的声誉又影响考核成绩。
自己为教育这些后进学生付出了那么多心血，但是成效不大，自己真是太没用了，简直一文不值……
C：苦恼、生气、不平、焦虑、暗自神伤、失眠、吃不下饭。对学生常有恐吓性语言，偶有体罚。
D：学生确实应该认真学习，按时完成作业，但是十个指头有长短，学生也有个别差异，我们不可能要求每一个学生�
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