×市先进性教育活动学习动员阶段工作总结

文章作者 100test 发表时间 2007:09:05 13:23:09
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绥化市现有基层党委492个,党总支420个,党支部7020个,党员187458名。参加第一批学习教育活动的单位共有1813个,基层党组织2454个,党员39810人,占党员总数的21.2%。按照中央精神和省委部署,我市保持共产党员先进性教育工作从1月23日启动以来,在省委督导组的精心指导下,经全市各级党组织的共同努力,较好地完成了学习动员阶段的各项工作任务,并取得了明显成效。
1、强化领导,落实责任,切实保证了真抓实学。一是建立了强有力的领导组织和工作机构。市县两级分别成立了以党委主要负责人为组长的领导小组,并抽调得力干部组建了办公室和督导组,形成了强有力的领导体系和工作体系。目前,市县两级先进性教育活动办公室共抽调干部340人,其中市委先进性教育活动办公室抽调干部51人(有处级干部20人)。共派督导组99个,抽调干部326人,其中市委派出13个督导组,抽调52名干部(有处级干部22人)。二是对开展先进性教育活动进行了认真谋划。中央保持共产党员先进性教育活动电视电话会议召开后,市委立即召开常委会议就贯彻落实中央精神进行专题研究。此后,又相继召开3次常委会议、5次领导小组会议、4次第一责任人会议和1次工作推进会议,紧密结合绥化实际,对全市先进性教育活动及每个阶段、每个环节的工作认真研究,精心谋划,努力从思想认识上进一步深化,从目标要求上进一步细化,从推进措施上进一步强化。在此基础上制定形成了绥化市开展先进性教育活动总体安排意见、第一批活动方案和市委常委参加教育活动方案。其中,在《总体安排意见》中,我们确定了“五个明显提高、五个更加突出”的学习教育活动目标;在《实施方案》中,我们提出了进行“八个专题”教育、开展“六次大型活动”的具体要求。上述目标和要求,既充分体现了上级精神,又切合本地实际,增强了教育活动的针对性和实效性。三是落实了严明的工作责任。从建立健全相关责任制度入手,在全市形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。特别是就落实抓先进性教育活动第一责任人责任问题,市委明确提出了“第一责任人要全力落实第一位政治任务”的要求。教育活动开始后,又以市委先进性教育活动领导小组名义下发了《致全市第一责任人的一封公开信》,进一步严肃纪律,严明责任,严格要求。根据市委提出的“三个亲自、四个带头”要求,全市各级一把手认真履行职责,积极开展工作,为全市先进性教育活动健康开展提供了重要保证。
2、广泛宣传,深入发动,努力营造了浓厚的舆论氛围。一是层层进行动员部署。市委于1月23日召开了先进性教育活动动员大会,全市近18万名党员收听收看了实况直播。1月28日前,各县(市)区委和市直第一批教育活动的单位普遍召开了动员会议。2月3日前,全市基层党组织的动员部署工作全面结束。春节后,市委又对先进性教育工作进行再动员、再部署。通过深入宣传发动,使广大党员对先进性教育的重要性、必要性及目标要求、方法步骤、时间安排有了充分认识和准确把握。二是采取多种形式搞好宣传。市县两级通过在报纸、广播电视、互联网开辟专栏专题,在机关集中办公地点和主要街道张贴标语、悬挂过街旗、印发封公开信,创办先进性教育活动简报和信息专报,举办先进性教育大型图片展等形式,不断加大舆论宣传力度,营造浓厚氛围,使教育活动逐步深入人心。据统计,市县两级通过新闻媒体播发消息1500多条,编发简报和信息专报300多期,张贴标语、悬挂过街旗近3000幅,发送红色短息5000多条。三是大面积培训学习骨干。在教育活动准备期间和启动之初,我们采取市县乡三级联动等方式,以市县党干校为主阵地,共培训领导骨干和学习骨干近2万人次,基本达到了每个基层党委有3名骨干,每个支部有1名骨干。教育活动开始后,又通过召开各种汇报会、推进会和座谈会,对各地各部门的主要领导和主管领导做进一步培训,使各级学习骨干切实发挥了组织者、宣传者、实践者的作用。四是深入基层进行宣传发动。在各级领导干部中开展“走千个支部、访万名党员”活动,共深入支部1200多个,走访党员和群众15000多名,通过深入基层和党员群众,宣传开展先进性教育活动的重要意义,进一步调动了广大党员群众的参与热情。同时,全市各级党员领导干部建立教育活动联系点982个,每名党员领导干部深入联系点2次以上,通过以点带面做好思想发动工作,提高了广大党员积极参与先进性教育活动的政治热情。
3、精心组织,严格要求,始终坚持了学习培训的高标准高质量。一是细化流程,确保完成规定学时。从市级领导班子到基层党支部,分别制定了集中专题辅导及报告会流程、领导班子中心组学习流程、领导干部深入联系点及参加组织生活流程、基层党支部集中学习流程、督导组工作流程等五个层面集中学习培训工作流程,把集中学习培训的任务分解落实到每个支部、每个学时,努力让每名党员都清楚每天学什么,怎么学,学到什么程度。在学习动员阶段,围绕学深学好必读篇目和重点内容,市县两级分别安排了包括保持共产党员先进性、形势任务教育、优秀共产党员事迹、加强执政能力建设、依法民主从政、落实科学发展观等方面的专题辅导报告和学习讨论。市委常委及市级领导干部集中学习平均达到25次以上,其中,中心组集中学习14次。市县举办千人以上大型集中专题辅导报告会累计60多场次,参加学习的党员干部达7万人次。以支部为单位组织集中学习平均16次以上,观看电教片8次以上。特别是在“集中学习周”期间,市委制定了《市委常委和市级党员领导干部参加集中学习周日程安排》,从3月7日至11日,每天利用半天时间集中封闭学习,集中学习达到了15学时。通过采取上述措施,第一批参加教育活动领导干部达到了45学时,普通党员达到40学时以上。二是多措并举,确保全员参与。严明了学习制度,要求在职在岗党员必须无条件参加集中学习教育活动;对因工作或其它原因不能保证学时的,及时进行补课;对无正当理由缺席的,严肃批评教育。同时,采取灵活多样的方法,积极为特殊类型党员参加教育活动创造条件。在外地能回来的流动党员、身体条件允许的离退休党员都必须参加党组织的集中教育活动;对不能回来的流动党员、行动不便的年老体弱党员,登记造册,确定联系人,“邮学”或“送学”上门;对短时间难以取得联系的党员,将其组织关系转移到社区党组织或其他相关党组织,待取得联系后参加第二批、第三批学习教育活动。目前,全市参加学习的党员达到39658名,占第一批参加先进性教育活动党员总数的99.6%;其中参加学习的特殊类型党员8921人,占特殊类型党员总数的98.32%。三是活化形式,确保学习效果。主要采取了领导干部带头学、专题报告集中学、带着问题深入学、典型示范引导学、警示教育反思学、开展研讨交流学、丰富载体推动学、走进群众互动学、因人施教帮带学、制定制度督促学等10种方式,切实提高了学习质量。其中,在利用电化教育手段方面,共制作了3大类23套系列辅导光盘,向基层下摆1.1万张,收到了易于组织、利于接受、便于学习的良好效果。在发挥典型示范作用方面,注重发现和挖掘主题实践活动中的“闪光点”,在继续宣传优秀村支部书记佘树德先进事迹基础上,培养树立了刘庆森、李勇、唐德明、才德福等优秀共产党员,在绥化电视台、绥化日报推出“学、创、树”栏目,集中报道优秀共产党员先进事迹,使广大党员看得见、学得来,收到了明显的教育效果。在健全完善学习制度方面,制定并实施了集中学习、出席考勤、读书笔记、学习交流、定期考试和学习情况通报等“六项制度”,为党员按规定参加学习以及学深学好相关内容提供了保证。同时为深化学习效果,市委先进性教育活动办公室编印了系列培训资料和辅助教材,涉及领导讲话、工作方案、警示教育、人物事迹、外地经验等方面内容。目前,已编印了11册,印发33000本。县(市)区和市直各部门也都根据需要,编印了先进性教育学习资料,达到党员人手一份。四是领导带头,确保学习组织到位。先进性教育活动启动以来,各级领导干部自觉坚持带头参加学习,带头辅导讲课,带头征求意见,带头搞好整改,收到良好的带动效应。市委每名常委通过常委会议学习、参加中心组和专题辅导报告会集中学习平均22次,参加联系点和所在支部学习平均5次,记学习笔试平均2万字以上。特别是绥化市委书记胡世英同志准确把握上级精神,自觉从严要求,始终坚持学习思考在前,研究部署在前,解决问题在前。无论工作如何繁忙,都坚持做到全面参与、全程参加。教育活动开展以来,共参加所在支部学习3次,参加联系点学习2次,常委会学习、中心组学习和专题辅导报告会22次。在各级领导干部的带动和影响下,广大党员的学习意识明显增强,学习热情不断高涨,在全市形成了浓厚的学习氛围。

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