网络在党建工作中成功经验与建议

文章作者 100test 发表时间 2008:06:04 09:27:46
来源 100Test.Com百考试题网


  近年来,“网络促学”成为栖霞区机关干部开展学习型机关创建的一大亮点。特别是先进性教育期间,网上“积分制”的推出,得到了省、市委督导组的充分肯定,《新华日报》和省市先进性教育活动简报都进行了报道。实行党员网络管理,已成为党员教育管理的一个重要手段,越来越受到重视。几年来,我们不断探索网络在党建工作中的有效形式,取得了一些成功经验,也存在一些不足。

  一、网上党员干部教育管理的实践

  从2003年开始,区机关就开设了栖霞党建网和政府网。机关新大楼投入使用后,区政府重新进行网络招标,机关所有部门都用上了电信网络。同时,原有党建网和政府网都进行了改版,改版后的网站被机关各部门充分使用,在机关党员教育管理中,取得了积极的效果。

  一是提升了工作效率。通过电子政务网和党建网,各类党建动态、会议通知都能以最快的速度,第一时间传送到基层党支部。同时,基层党组织也能及时将有关落实情况通过网络报送上级部门,工作节奏明显加快,工作效率得到了有效提升。这是以往传统办公方式所无法比拟的。

  二是提高了党建工作透明度。通过党建网站及时发布的各类党建信息,使党员、群众都能了解掌握全区党建工作动态,如:在帮促共建活动中,机关各党(总)支部能根据掌握的基层党组织最新情况,及时调整帮扶内容,增强了帮扶针对性。在发展党员工作中,从2003年开始,我们采用了网上公示制,在民主评议、支部换届、评选优秀党员和先进党组织等重大党建工作中,我们都通过网络将方案和结果向社会各界公布,扩大监督范围,确保了各项工作的公开、公正和公平。

  三是加强了党员教育管理。传统工作中,党员通过“三会一课”进行组织生活,接受学习教育。随着生活方式多元化,离退休党员、在外培训党员、出差党员等,定期参加组织生活存在困难,他们通过浏览党建网站相关理论文章、心得交流,就能突破时间和空间的界限,达到“远在天边,近在眼前”的效果,使流动党员做到:离岗不离党组织。“栖霞党建”网站上推出的党员干部网上学习积分制,就是最好的证明。网页上开设了领导讲话、最新动态、工人简报、相关资料、公告栏、图片新闻、学习园地、理论测试等专栏,许多支部的老党员就是通过这个平台,认真开展了自学活动。据统计,在先进性教育活动期间,机关参加第一批教育活动的1185名党员网上积分超过规定积分,另外还有数百名入党积极分子和普通群众,包括在北京、山东等地的离岗党员也参加了网上学习。这种形式有效解决了不在岗党员组织生活难保证、教育管理难落实等党员教育管理中存在的突出问题。

  二、存在不足

  一是认识不足。通过调查,部分机关党员干部对开展网络教育管理存有不同看法。有的党员认为网络世界纷繁复杂,有些内容如洪水猛兽,对机关干部的生活方式、心理状态、行为规范等产生的影响负面大于正面,不利于对党员干部的教育、管理。有的党员,特别是年纪偏大的党员,认为传统的工作方式更直接,更有针对性,效果更好,即使需要资料,也可以通过报纸、杂志等媒介获得;有的还认为年纪已大,从头开始学习计算机没有什么用处,这些人从主观上就对网络教育充满排斥。

  二是管理不足。现在办公条件越来越好,许多部门都是人手一台电脑,并且实现了宽带上网。但由于大多数部门对于网络使用没有明确管理规定,一些机关党员干部利用上班时间进行网络聊天、观看在线电影、打网络游戏等,不仅浪费了办公资源,而且影响了工作。

  三是应用不足。仍然以栖霞党建网站为例,机关各党(总)支部的党建信息都通过这个平台进行发布,信息量大、受众面广,但通过调查,我们发现,它的点击率比不上一般的新闻网站,关注度比不上栖霞简报、栖霞快讯等纸质简报,除了各部门专职负责网络信息的同志外,很少会有机关党员干部每天主动浏览党建网站,使得投入了大量人、财、物的网络平台无法得到充分应用。

  三、对进一步开展好网上党员干部教育管理的几点建议

  一是提高认识,充分认识开展网上党员干部教育管理的重要性。实践证明,开展网上教育管理已成为今后党建工作的重要内容。机关各级党组织要充分认识到,开展网上党员教育管理,是加强机关党员教育管理的重要途径,是增强党的先进性的客观要求,是提升党员素质,打造服务型机关的关键举措,广大党员干部必须正确对待网络教育管理,并积极参与网上各类教育活动。

  二是突出特色,精心打造网络教育平台。我们体会到,只有不断创新,突出特色,进一步拓展新的形式,挖掘新的内涵,才能充分体现网络教育的优势,吸引更多党员参与其中。比如,可将留言版、讨论区的比重进一步放大,更加突出互动性,变“要我上”党建网浏览党建信息,为“我要上”党建网接受学习,并能发表感想,交流思想。这样,不但能调动机关党员参与的积极性,还能掌握机关党员最真实的思想现状和工作状态,使党员教育管理工作更有实效、更有针对性。

  三是加强管理,确保网络资源的有效利用。网络聊天、网络游戏等休闲方式,是网络吸引众多用户的重要原因,机关干部在工作之余进行,不但能放松身心,还能增进机关干部对计算机操作的熟练程度,这值得提倡。但利用上班时间聊天、游戏,不仅会降低工作效率,而且严重影响机关工作形象。为此,我们建议,在打造服务型机关的实践中,机关各部门,特别是那些创建“党员示范窗口”的部门,应当借鉴相关单位好的经验和做法,出台相应规章制度,严格管理,使网络资源物尽其用,用得其所。

  四是强化培训,健全全员参与机制。针对机关党员干部年龄、学历等差异,相关部门要分批次开展业务培训工作,从技术上保证全员参与。在培训工作中,建议:一是讲究培训层次性。对于一般干部和领导干部而言,计算机技能培训要做到因人授课,授其所需,补其所短。二是突出技术实用性。党员干部掌握计算机和网络应用技能应以实用性为主导,以使用频率高、能直接在工作中运用且具有明显效益的技能为主。培训中,着重学习计算机最基本的操作知识和操作技术,争取在较短的时间内达到最佳的实用效用。三是注重知识应用性。计算机网络知识如果不实践,过一段时间就会生疏。机关干部在确保网络安全的前提下,应尽量减少纸质文件,逐步实现办公网络化、自动化,这不仅节约了办公成本,还能增强所学技能。同时,还可以定期在机关干部中开展计算机技能、网络知识比赛,以推动所学知识的应用掌握,为开展网上党员教育管理提供扎实的技术支持。



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