教师资格考试教育学模拟题及答案四教师资格考试

文章作者 100test 发表时间 2009:02:27 17:53:42
来源 100Test.Com百考试题网

一、选择题：
1、（ ）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A、基于问题学习
B、有意义的学习
C、资源型学习
D、网上合作学习
正确答案：A
2、（ ）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A、自我调控
B、自我监察
C、自我管理
D、自我评价
正确答案：A
3、关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（ ）。
A、反馈时直接指出正误
B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。
C、要提供即时的反馈
E、整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
正确答案：C
4、教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（ ）的兴建而提出来的。
A、“信息高速公路”
B、“2016战略”
C、“全国学习网”
D、“国家高速信息网”
正确答案：A
5、行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括（ ）。
A、接近性原则
B、定向与回忆
C、反馈原则
D、强化原则
正确答案：B
6、下面的（ ）是地理课程知识的特点。
A、过去性
B、具体性
C、多样性
D、时空跨度大
正确答案：D
7、Powerpoint所提供的（ ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A、自定义动画
B、动作设置
C、预设动画
D、自定义放映
正确答案：B
8、与“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是（ ）。
A、有线性的横向导航
B、线性的纵向导航
C、非线性的树状导航
D、非线性的网状导航
正确答案：B
9、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容属于原有观念属于（ ）。
A、上位关系
B、下位关系
C、组合关系
D、并列关系
正确答案：B
10、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的（ ）层次。
A、形成价值观念
B、组织价值观念系统
C、反应
D、价值体系个性化。
正确答案：A
二、判断题：
1、学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。（错）
2、信息素养是由安德鲁。摩尔纳提出来的。（错）
3、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（对）
4、自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。（对）
5、科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。（错）
6、整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的“数学思维”没有任何优势。（错）
7、默里关于教师专业知识的看法是内容知识，教学法的知识，实践的知识。（错）
8、在信息技术与课程结合中，学生需要掌握信息技术的应用技能，如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能，学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流，合作讨论式的学习。（对）
9、传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。（错）
10、用自己头脑亲自获得知识的一切形式不能称之谓发现。（错） F8F8"