第四章教师与学生

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:06:12
来源 100Test.Com百考试题网

第四章 教师与学生
一、教学指导思想
通过本章教学，使学生了解当代中学生的社会文化心理特点，明确做一名合格教师应具
备什么样的职业素养以及建立良好师生关系的意义。
二、教学建议
本章教学内容“教师”部分重点在“教师的职业素养” ，教师可以组织学生讨论； “学生”
部分的内容重点在“学生的特点” ，可以增加自学的分量，让学生去收集各种资料，加深对
中学生的了解。
本章教学时数：4 课时。其中讲授 3 课时，自学1 课时。
三、教学实施程序
（一）课堂讲授
1.着重讲授教师的职业素养， 对教师职业道德、 智能结构及心理素质的要求要讲清讲透。
2.讲清师生关系，对师生关系的类型应着重讲授。
3.讲清社会对当代中学生的特殊要求。
（二）学生自学
1.自学当代中学生的社会文化心理待点。
2.自学《帮孩子走过心理断乳期》。
3.自学《中国的孩子敢向新世纪发问吗？》。
（三）实践与练习
1.到中学就中学生的心理社会需求、师生关系等进行问卷调查并写出调查报告。
杨乃虹主编《教育学教程》
2.做《实践与习题》中的练习题。
（四）观看教学录像
1.观看《校园先锋》，说说高三（八）班学生的心理特点。
2.观看《校园先锋》，说说南芳老师教育成功的原因。
3.观看《成功少年》，比较两位老师不同的育人观。