小学音乐教案：火车带我去远方

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:32:40
来源 100Test.Com百考试题网

教学过程:

一.音乐欣赏,导入新课

播放录音<火车波尔卡>

听听这音乐里面有什么车子的声音?(学生回答)

贴出标题<火车波尔卡>

二.节奏练习:2/4拍子

对了,这是火车在欢快奔跑的声音!今天老师就带着小朋友们坐上火车旅游去,好吗?

(贴出火车启动的图片和节奏)火车启动:X 0

1.你们想到什么地方去?

(学生举手发言)

出示中国地图,学生说出一个地方就在地图上做一个标记.

2.你们想去的地方我也非常想去,统一一下大家的意见,我们第一站先到北京吧!

(出示天安门广场)

北京离长沙这么远,一路上我们的火车一定要经过:

(边说边贴出图片和节奏)

过大桥:XX XX

爬山坡:X XX

穿山洞:XX X

"最后到达"北京站:X --- X ---

伙伴们,作好准备啦!

(播放<火车波尔卡>学生进行节奏律动)

北京站到了,北京有些什么名胜古迹呢?

(请个小导游来介绍)

3.参观完北京,猜猜我们下一站是去哪里?(出示图片:兵马俑)是西安!

伙伴们,出发!

(播放<火车波尔卡>学生进行节奏律动)

西安最著名的是什么?

（学生回答）

三.学习3/4拍子,音乐欣赏,认识打击乐器.

去过了首都北京,参观了西安,最后一站,我们要到海南去,小朋友,你们愿意坐火车去,还是坐大海轮呢?

(学生回答:大海轮)

蓝蓝的大海,碧波荡漾的海面,海轮在大海上漂啊漂,小朋友们做做划船的动作:

(教师和学生一起划船)

你们的船划得真好!(出示节奏)

3/4 X X X X X X 拍手拍腿拍腿
3/4 X -- -- X -- -- 拍手 摊开
3/4 X XX XX X XX XX 跺脚拍手

1.大家一起拍一拍(单项集体练习)

2.分组练习

3.组合练习

播放<蓝色多瑙河>音乐

1.学生听音乐，在老师带动下作划船动作.

2.加入节奏和乐练习

3.认识三位好朋友

介绍打击乐器:串铃\木鱼\舞板.

这些好朋友能使我们的音乐变得更美,让它们一起来划船好吗?

打击乐合奏<蓝色多瑙河>

四.结束新课

如果有时间,可以进行3/4拍子律动