《吾家有女初长成》教学设计

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:38:13
来源 100Test.Com百考试题网


学习目的:

1.积累课文中出现的词语,理解词语在语境中的含义。

2.理清本文写作思路,体会作者的思想感情(重点一)。

3.学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二)。

教学方法:

借鉴魏书生的“六步教学法”,注重培养学生自学能力。引导学生采取“自主、合作、探究”方式学习本文。

教学用具:多媒体。

课时安排:1课时。

教学过程:

一、创设情境

1.我从遥远的北方辽宁来到六朝古都南京,今天有机会和同学们共同上一节语文课,我感到十分高兴。虽然我们并不相识,但是我坚信:这节语文课会架起我们师生情感交流的桥梁,我们会成为心心相印的朋友。真心实意想和老师交朋友的同学请举手。既然是朋友,老师提一点要求你们能做到吗?同学们能做的事情老师不做,可以吗?

2.哪位同学能主动到前面来,把文章的题目和作者写在黑板上?

(学生写课文的题目及作者)

二、学习新课

(一)导出目标

1.点拨:面对一篇课文,同学们首先应该知道学什么,然后思考怎样去学,最后达到学会、会学。

2.请一名同学谈自己怎样学习一篇课文。

3.教师展示本课学习目标并说明为什么学习这些内容。

(二)引导自学

1.评价学生写的课文题目及作者。

2.提问:文章的题目是什么意思?

学生回答并明确:我家有个女儿长大成人。

3.提问:哪位同学了解作者程乃珊?

明确:当代女作家。80年代初以写儿童文学走上文坛。

相关文章


《“两弹”元勋邓稼先》教案
《吾家有女初长成》教学设计
《驿路梨花》(教案)
澳大利亚华人论坛
考好网
日本华人论坛
华人移民留学论坛
英国华人论坛