教师资格考试《教育心理学》试题

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:33:52
来源 100Test.Com百考试题网

(一)解释术语(30分)

　　1.自我效能(self-efficacy)

　　2.形成性测量与评价(formative measurement and evaluation)

　　3.学习定势(learning set)

　　4.学习迁移的关系转换理论(transposition theory of learning transfer)

　　5.任务分析(task analysis)

　　6.控制点(locus of control)

　　7.桑代克的学习律

　　8.内在动机与外在动机

　　9.态度的内化与品德

　　10.社会学习理论

　　(二)简答题(30分)

　　1.如何正确看待学校教育中的惩罚问题。(7分)

　　2.实际教育工作中，如何应用有意义学习的不断分化(progressive differentiation)与综合贯通(integrative reconciliation)的原则。(7分)

　　3.奥苏伯尔是如何划分学习类型的？对此你有何看法？(6分)

　　4.为了克服教学目标的含糊性，你任务在设计教学目标时应注意那些问题？(5分)

　　5.为了使动作技能达到熟练，如何处理练习时间的分配才能取得最佳效益？(5分)