初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（三）

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:25:53
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　　教学设计示例

　　一、教学目标

　　（一）知识目标

　　1．通过《石壕吏》认识战乱给人民带来的苦难，学习通过叙述故事、刻画人物反映社会现实、表达思想感情的写作方法。

　　2．学会欣赏通过写景、写物抒情的诗词。

　　3．五篇作品各自的体裁。

　　（二）能力目标

　　1．在理解《石壕吏》的基础上自读“三吏”“三别”。

　　2．背诵五首古代诗词。

　　（三）情感目标

　　1．体会杜甫忧国忧民的悲天悯人之心。

　　2．认识战争带给人民的深重灾难。

　　二、学法引导

　　朗读背诵联系写作背景加深理解，加强积累，用配诗作画的方法体会意境，佐以点拨、讨论、改写等方式加以提高。

　　三、重点·难点·疑点及解决办法

　　l．《石壕吏》中老妇向官吏诉说家中的悲惨遭遇，目的是什么？

　　学生回答，教师明确，老妇的诉说用意在于想使官吏同情她，使家庭免于服役。但是官吏不同情她，老妇无可奈何自请服役。

　　2．五首诗各自的体裁。

　　教师讲解并加以举例、比较。

　　四、课时安排

　　3课时

　　五、教具学具准备

　　l．投影片：①文学常识　②随堂练习

　　2．有关配诗、配词的画。

　　六、师生互动活动设计

　　1．于课内熟读、背诵这五首诗词。

　　2．课外读“三吏”、“三别”，教师作适当指导。

　　七、教学步骤