地理教案:海水的温度和盐度

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:22:29
来源 100Test.Com百考试题网


【教学目标】:
1.使学生了解海洋是大气主要的热源和水源,了解海岸带的区位优势;
2.使学生了解海水温度和盐度的分布规律,以及影响分布的主要因素。
【重点难点】:
1.海洋水体的环境意义
2.海水温度和盐度
【教具设计】:
【讲授过程】:
【引入新课】:
生命起源于海洋,社会和经济发展依赖海洋。
【讲授新课】:
1.海洋水体巨大
引导学生读图3.1,了解地球水体的存在形式及储量,得出海洋水体巨大这一结论。
2.海洋是大气主要的热源和水源
(1)以数字说明海洋是大气的主要水源
海洋年蒸发总量:450000m3
其中:90%降水在海洋
10%降水在陆地
(3)季节分布及沿岸地形、气象、洋流的影响5.海水盐度的分布
3.盐度
(1) 盐度的概念:
海水的组成:NaCl MgCl2
概念:
这里可与初中化学所学的溶质质量分数的概念作一比较,然后转入对影响盐度分布的因素的讨论。
(2)影响盐度分布的因素
外海及大洋:降水、蒸发
近岸:河川径流
(3)盐度的分布
引导学生读图3.5,了解海洋表层盐度随纬度变化的特点。思考:
①盐度最高峰出现在哪里?为什么出现在这里?
②为什么赤道地区盐度较低?
③为什么南北半球高纬地区盐度分布不对称?

本节课的重点是海洋水体的环境意义和海水温度和盐度

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