教育时评：教师节，最好的礼物教师资格考试

文章作者 100test 发表时间 2009:09:08 12:53:52
来源 100Test.Com百考试题网

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　　教师节给老师送礼几乎成为近年来一个约定俗成的“礼仪”，不少商家还推出了特别的“教师节专柜”。对于这个“潜规则”，成都市内不少学校都贴出公开信，希望家长不要给老师送礼，建议短信送祝福，并保证会以仁爱、公平之心对待每个孩子。

　　【核心提示】

　　昨天是教师节。之前的一夜，不少家长都在为孩子第二天送老师的鲜花或其他礼物而忙活。一些家长感觉:不送礼，怕孩子受委屈，别的孩子都在送东西嘛；送礼，又怕摸不清“行情”。绝大多数老师也苦恼:社会越来越多元化，礼物越来越多，背后的真情实意却似乎在减少。

　　在“感恩”这个字眼流行的时代，教师节，是一个“形式上”感谢老师的“送礼日”，还是一个通过教育孩子感谢老师从而学会感谢所有的“感恩日”？教师节当天，让我们听听一些教师在想什么？

　　【惊喜】

　　最好的礼物是“感恩”

　　镜头一:某中学，早上上课铃响后，班主任徐老师走进教室，看见讲台上一盆娇艳欲滴的鲜花格外抢眼。他正愣神，同学们刷地站起来，向老师敬了个礼，齐声说道:“老师辛苦了！教师节快乐！”

　　徐老师乐得眉开眼笑，也作揖道:“同乐同乐！谢谢同学们！”其情其景，真是让人怦然心动。这堂课，似乎上得比往常更为活跃，师生之间更多了一道默契和理解。一盆鲜花，代表了全班42位同学的心意。既体现了节日的温情，又不造成经济上的负担，放在教室的讲台上，让每位来上课的老师都能感受到学生们深深的敬意。

　　徐老师说，他很开心，觉得自己受到了尊重；学生们更开心，趁这个机会表达了对老师的感激。

　　镜头二:今年已经退休的姚老师说，这两天她收到了来自全国各地的短信，都是以前的学生发来的祝贺信息。

　　“记得我当老师收到的第一份礼物，是一个精致的笔记本。扉页上写着‘祝老师节日快乐，一生桃李满天下！’发自肺腑的话语至今读来都让人感动。这位学生后来考上了全国重点大学，只要有机会，他就会回来探望我，感谢老师对他的培养。”姚老师说:“还有什么礼物比得上这样一份师生情谊更让人永久铭记呢？”

　　【遗憾】

　　“三张卡片上

　　写着相同的话”

　　同样是鲜花，周老师却和徐老师有着不一样的感慨。感动之余，还有那么一点点遗憾。

　　周莹是石市一所小学六年级的语文老师。昨天，她的办公桌上多了几捧娇艳夺目的鲜花和许多贺卡、音乐盒等小礼物。每一件礼物都附着一张寄语卡片。翻开卡片，上面写着，“老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！/ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容就是 ——燃烧！不停地燃烧！/ 您讲的课，是那样丰富多彩， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界……”

　　这一份惊喜，着实让周老师感动不已，禁不住眼眶湿润了。可是，接下来的情形，却让她心里说不上是什么滋味。当她接着欣赏这些礼物时，却发现至少有三张卡片上，写着相同的话，并且一字不差。

　　“刚开始，心里真的有点失落，为什么孩子们不写上自己的心里话呢？但是后来，我立刻说服自己不要有这种感觉。孩子们还小，没有那么多优美的语言能力。也许，一起从什么地方看到了这句话，觉得不错，就不约而同地记了下来。不管怎么说，孩子们的心是真的。能收到这么多礼物，我很知足。”

　　【尴尬】

　　家长送来一张5000元购物金卡，收不收？

　　昨天是老师的节日，可是身为一名中学老师，何女士却遇到了一件左右为难的事。

　　“作为老师，我有责任把每一位学生教好，而不是被家长左右。对每一个孩子我们都是一视同仁的，不分贫富，不分成绩好坏。今天这事，真的很让人为难。”何女士说，今天早自习的时候，班上一位女生的父亲硬塞给她一张商场的购物卡。几次推托，何老师觉得家长一番盛情难却，就收下了。

　　中午，和同事一起逛街时，何女士才知道，这是一张价值5000元的购物金卡。“说实话，这份礼物太贵重了，我不敢收，考虑了许久该如何把这份重礼送回去。原本想让学生把卡捎回去，又怕伤了孩子自尊。这个学生家里条件不错，什么都不缺，就是父母工作太忙，顾不上她。送这么重的礼，无非是想老师在孩子身上多用心。家长这种心情我可以理解，但是，对孩子的教育需要学校教育和家庭教育相结合。很多时候，并不是钱能完全解决的问题。”这一份重礼，让何老师实在不敢当。

　　【希望】

　　“师生情谊是不能用礼物来衡量的”

　　石家庄市第二十八中学的李小明老师告诉记者，从教十几年来，每个教师节她都会收到学生送来的贺卡、相框等小礼物，东西并不贵重，却总会给她带来惊喜。李老师认为，共同体验、共同成长是老师与学生情感之间永恒的桥梁，对老师来说，最开心的事就是能看到学生的进步，而不是靠礼物来维系师生之间的感情。

　　和李老师同一办公室的蔡老师也表达了相同的看法。他说，每年教师节，他都会收到各种各样的礼物，礼物都不贵，一束鲜花或一张卡片，有时是一盒便捷式鞋油，送得幽默诙谐，却又很能体现学生对他的感情。蔡老师说:“师生情谊是不能用礼物来衡量的，我教的学生中有许多我都忘了他们的名字，但他们一见到我还是非常高兴地和我打招呼，说一些过去的事情，我觉得这就是财富！”

　　【行动】

　　“我拒绝了儿子给老师送礼的请求”

　　“给老师送礼物？我觉得没有必要。”石家庄机场路小学的一位学生家长侯女士认为，只要孩子好好学习、尊敬老师，就是对老师工作的最大肯定，老师也不会因为家长是否送了礼物而区别对待学生。

　　侯女士说，今天早上，儿子要求她一起到学校去，给老师带些礼物。经过很短一段时间的思索，侯女士拒绝了儿子的请求，对儿子说:“祝贺老师节日好是应该的。可是你是老师的学生，表达对老师感谢的人应该是你自己，而不是妈妈。你要是真的想表达一下对老师的心意，就用自己的零花钱去给老师买张贺卡吧，写上你最想对老师说的话。”

　　侯女士认为，家长的任务，应当真正把教师节当成教育孩子学会感恩的机会，而不是充当送礼的邮递员。“开始我也有片刻的顾虑，考虑会不会因为没给老师送礼儿子被忽视。但是马上，我就否定了这个想法。平时，我与儿子的老师有非常好的沟通，我相信他们的老师！”

　　“孩子的进步才是对我们最好的礼物”

　　22岁的李纤纤是桥东区一家私立幼儿园的老师。今天，她一直在忙着筹备礼拜五晚上的篝火晚会。“这次晚会，我们特别弱化了教师节的概念。之前，有不少家长拎着月饼给我们的老师送来。因此园里决定，在礼拜五晚上举行一个中秋晚会，让家长们把月饼带到晚会上吃，既促进了亲子感情，又教育孩子们学习了与他人的分担、分享。”

　　“幼儿园的孩子年龄太小，还没有什么送礼的概念。这个时候，可以说所有的行为都是家长的心意，而不是出于孩子本身。为了答谢家长们的一番好意，同时给大家创造一个交流感情的机会，我们把所有的表达，都搬到晚会上去进行。

　　到时候，老师们会和小朋友一起准备一些节目，表演给爸爸妈妈看。我们将通过教师节、中秋节这样的节日，让孩子们学会感谢他人、关爱他人。其实，我们做老师的和做父母的一样，孩子的进步就是对我们最好的礼物。有时候，小朋友贴在老师脑门上的一个小贴画都能让我们心里感动老半天，那是孩子们在用他们最纯洁的感情回报我们的付出。”李纤纤说。

　　【困境】

　　情感表达

　　不是利益交换

　　给老师送礼的风气，逐渐成为一种社会现实。当然，这些“礼”，多指的是“实际”的。

　　有一些商业网站开出教师节给老师送礼的“方子”，一些礼物动辄数百元。

　　一些老师其实有遗憾:送的礼物可能越来越多，真情实意似乎逐渐在减少，以前孩子手工做一个很简单的贺卡就让人感动，现在有的礼物一看就是买的很贵的东西，连名也不署就送来了。教师节时家长猛送东西，平时家长会家长却来了就走，“没办法，忙啊，孩子托付给你了”。

　　一些家长其实也很苦恼:不送礼，怕孩子受委屈；送礼，又怕摸不清“标准”，出手寒碜。绝大多数老师其实也苦恼:拒不收礼，怕家长产生“顾虑”（就像有些患者在送出红包后才敢进手术室一样）；收礼，又违反教师原则。只好费尽唇舌婉谢以打消家长顾虑，于是便平白增添了很多无谓的“工作量”。

　　【观点】

　　别让“教师节”

　　成“送礼日”

　　省会著名社会学者梁勇认为，教师节的出现，是社会进步的体现，整个社会尊师重教的价值取向于此。教师节给老师送礼，其实是学生对老师的一种情感表达，本无可厚非。两千多年前，子路就给孔子送过腊肉。但是，现在的一些“礼”，使这种情感表达变成了在市场经济条件下对回报师恩的异化。

　　感恩，有多种表达形式。学生对老师最好的报答，就是学有所成。家长通过物质载体让孩子了解做学子的德行修养，表达一下对老师的尊重，也不是不可以。但是，如果超过了一定的限度，情感表达就成了利益的交换，亵渎了为人师表的尊严，是师德沦丧的表现。

　　梁勇呼吁，社会导向和家长的价值取向，最终会影响到孩子。对那些超越了界限的礼品，我们很难将它们与感恩联系，如果用市场经济的尺度去考量，最终会变成滋生师德沦丧和唯交换意识的小人的土壤。

　　走出“教师节送礼”的困境，家长们不要在这方面再多费心思，罔自揣摩；老师们更要摆正自己的位置，心思要正不能倾斜。除此，更需要一种“拒收规章”的建立。这样，让“有想法”的个别教师断了念头、不敢收，让家长们不敢送，或在规章面前送不出去。