名师访谈:06年会计专业技术资格考试（上）

文章作者 100test 发表时间 2007:02:04 09:33:54
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总结2005年会计专业资格考试 展望2006年会计专业资格考试
　　主持人:各位网友，大家好！欢迎来到嘉宾聊天室。
　　2006年会计专业资格考试10月底11月初即将开始报名，回顾2005考试，展望2006考试，名师同您一起走过考试之路，现在中国考试在线联合搜狐教育频道邀请了两位会计资格辅导名师在线为大家提供一些复习的、考试的辅导方面的帮助。现在介绍一下两位老师，到场的是经济法辅导名师游文丽老师，另一位电话在线的是会计辅导名师高志谦老师。

　　游文丽:网友们，大家好！很高兴在搜狐教育在线和广大网友对2006年会计专业资格考试的问题进行交流。
　　主持人:2005年考试已经结束了，请游文丽老师分析一下2005年考试有什么特点?对2006年进行一下展望，展望一下2006年考试会有什么特点，今年考试会对2006年的考试有什么样的影响?
　　游文丽:我先谈一下关于2005年会计专业资格考试，因为我是从事经济法方面的教学，所以我想重点谈一下会计专业资格考试初级经济法基础和中级经济法这两门课程2005年考试的特点。
　　很多考生在2005年考试结束以后普遍都有一个感觉，就是经济法的考试比较简单，但是每一章重点的要求似乎都是在复习范围之内，但是如果要答全了却发现有很多重点和疑点、难点的问题还有一些欠缺，也就是说很多考生有一个切身的体会，考试题总是跟复习的重点，要不然是在重点的前三行，要不然是重点的后三行，总是没有到重点的那个点上。 通过这次考试我想说这样几点:
　　第一，全国性的会计资格考试是有一定水准的，首先作为考生来讲，应该对考试-大纲财政部会计司评价中心的辅导教材认真的研读，我们要求考生影响是通读三遍。另外，考生在学习期间应该对教材所有的难点和疑点加以认真的阅读，以及要增加一些习题的演练。另外在考试的时候，我们也是主张学习切忌猜题和押题，如果认为经济法的考试对于个别的题目猜题押题就能过，就会出现一开始很多考生对2005年考试的印象，也就是所谓的重点好像看到了但是没有押到点上。而且2005年的考试跟往年考试的题目应该说分布不太一样，这次考试当中把一大类的题计算题给取消了，所以主观题的部分相应的减少，只占了25分，中级、初级都是这样的分布，客观题比重加大，向考生提供了一种趋势，也就是我们考试的点越来越分散，覆盖的面越来越宽，对考生的要求，也就是对教材的把握要求越来越准确。也就是说学生对于教材怎么去读、怎么去理解重点这里边就提出了一个新的要求，这个要求就是要求学生对教材的难点和疑点都不要去放过，而不要做一些所谓典型的重点，而忽略了教材本身对学生的要求。
　　经济法这两门课从教材的内容上来看，2006年没有太大的变化。由于2006年教学大纲和教学本身都没有太大的变化，这样对老学员也提供了一个复习的便利条件，很多学员由于去年在授课的过程当中也有一些基础，对于今年的学习很多学生既可以在去年的基础上进一步的深化，同时也要求学生在考试辅导当中应该更加关注于大纲。我们大纲对考生有三个要求，第一是重点掌握的地方，第二是熟悉的部分，第三是了解的部分。这三个部分对于考生而言应该是仔细去领会，所谓的重点整个覆盖了全书的每个章节，也就是说重点章当中重点比重是占一定比例的，而非重点章节也有重点掌握的内容。同样了解的部分并不是不出题的，我们今年了解的地方我们也统计了一下，今年了解的部分出题的比重也是很大的，所以很多考生拿到经济法的卷子普遍感到题目不难，但是及格率并没有超过往年，而经济法的考生我们从来都是60分的及格线，很少有提分的时候，今年我们对考生有一个要求，希望大家在普遍看书学习的基础上，如果有条件的话最好能参加辅导班，特别是一些面授的辅导班。　　第一，可以通过老师在课堂的讲授把握教材的难点和重点，另外有课堂的气氛，便于和老师及时的沟通和了解，遇到问题可以及时的请教老师。把课堂当中应该解决的问题在课堂当中完成，课后实际上有时间来突出重点，在某种程度上实际上是提高了复习的效果。
　　这是我对2005年考试的总结和对2006年考试的说明。
　　2005年会计实务的特征
　　主持人:有很多考生关注会计这方面的问题，下面我们拨通高老师的电话，请高老师在会计实务方面给我们做出一些非常好的建议。
　　2005年考试已经结束，请您谈一下2005年考试有什么特点?对今年有考试什么影响?再对2006年的考试做一个展望。
　　高志谦:2005年中级会计实务是会计实务一、会计实务二合并之后的第一次考试，从今年的卷面来看考试分值安排出题的一些角度有这么几个特征:
　　第一，实物操作在卷面中是占主要分值，从分值来看主观的题量要高于客观题量，在100分的卷面上客观题有45分，单选15个，每题1分，共15分，多选10个，每题2分，共20分。判断10个，每个1分，总共10分，这样客观题的总分值达到了45分。主观题分计算分析题跟综合题，计算分析题有2个，一个10分一个12分，总共22分。综合题是2个，总共是33分，一个是18分，一个是15分，主观题达到55分，可以说和客观题的分值是四六开，大概是这么一个数。
　　另外即使作为客观题来说，计算题也是占一定比例，比如单选当中分值占到这个题型的53％，所以就算客观题的形式，但依然有一定量的计算。说明主观题在这个卷面上不止55分了，如果把这8个加上应该达到60多分，所以大概题应该是四六开，主观占六客观占四，这是第一个特征。
　　第二个特征，会计师的考试测试的角度比较单纯，难度一般，这点怎么体现呢?我们先拿客观题来说，主要是针对某个章节的知识点比较单纯的进行针对性测试，所谓单纯性的针对性测试，也就是说考这章就是这章，没有跨度，这种跨章节的测试在客观题中不多见，基本上是就一点论一点。而且就算是计算也仅仅是两三个步骤的计算，从步骤设计安排来看，都是一些比较简单的或者说测试的点是一个很狭窄的面的这么一个测试，这是客观题出题角度、特点、难度。