注册税务师备考：《财务与会计》考前科目分析

文章作者 100test 发表时间 2007:02:04 21:27:42
来源 100Test.Com百考试题网

熟悉现代企业财务管理的基本知识体系，掌握我国企业财务会计的基本理论、方法和具体实务操作技能，是执业注册税务师应具备的。

　　我国从1999年第一次举行全国注册税务师执业资格考试以来，《财务与会计》一直是五门考试科目之一，广大考生对此科目也非常重视。这些年，从本科目的考题以及考生的考试成绩等情况来分析，笔者认为，试题具有涵盖内容多、知识面广、应用性和实务性强、与现行政策法规紧密结合、计算量大等特点。
　
　　首先，从本科目的考试-大纲和指定教材所涵盖的内容以及涉及的知识面来说，本科目包括《企业财务管理》和《企业财务会计》两门课程，其中，财务部分主要阐述了现代企业财务管理的一些基本知识，会计部分比较全面地说明了我国当前企业财务会计核算的基本理论、方法和实务处理。因此，要求考生既要掌握企业财务管理方面的基本知识，又要掌握企业财务会计核算的基本理论与实务操作。从这些年考试命题的题量分布来看，财务部分每年占30％左右，会计部分每年占70％左右，考题内容涵盖了考试-大纲及指定教材的重要内容。

　　其次，本科目考试，要求考生将财务与会计的基本理论与方法和企业具体经济业务的处理紧密结合，其应用性和实务性很强；同时要求考生能够正确分析和解决企业财务与会计工作的一般问题以及部分较为复杂的问题，重视测试考生对财务与会计知识的理解程度和实际应用能力，以适应税务代理实务工作的开展。特别是近两年的考试题目，属于实务应用的试题占绝大部分，实务应用试题中往往需要一定难度的计算量。另外，本科目中的会计部分，不仅考试比重大、实务性强，而且与当前我国的企业会计制度改革紧密结合，要求考生了解、掌握相关政策法规的规定，并据此准确解答考试题目，注重考生对指定教材中新知识、新内容的掌握程度，测试考生的知识更新情况。从2003年指定教材来看，考题主要以财政部2000年12月29日印发的《企业会计制度》和截至2002年12月财政部发布的具体会计准则的规定为依据。从历年考题的特点，我们可以看出《财务与会计》科目命题考试的基本思路，即严格以考试-大纲、指定教材为命题的基本依据，以不超纲为基本原则；考试内容和题量分布涵盖考试-大纲和指定教材的重要内容，并能体现重点突出的原则；考题的难易程度，以体现注册税务师执业必须具备的财务与会计的基本知识和基本技能为原则。

　　根据上述对历年来本科目考试试题特点和基本命题思路的分析，针对2003年本科目的复习备考，笔者认为，考生在准备注册税务师《财务与会计》科目考试中，要注意以下几点：

　　一、本科目90道考题均属于单选或多选等客观题型，出题的范围广泛，不容易把握。考生在复习备考时，首先应当全面系统地阅读《财务与会计》指定教材，领会教材中的内容，掌握基本概念，深入理解基本理论，弄懂基本方法的内涵。其次，要认识各章之间的联系，注意区分相近的概念和相类似的问题，并掌握它们之间的联系。再次，在全面系统学习的基础上，要深入学习重点章节。所谓的重点章节，主要是指本科目考试中的计算题和综合题的各个出题点。从各年的情况看，虽然考题每年均有所变化，但总体上是以本科目中那些实务性强、有一定计算或处理难度以及各年指定教材中新出现的内容为重点的。所以，考生要在全面系统学习的基础上把握重点，而不要采取“猜题”、“押题”式学习方法。

　　二、在系统学习指定教材的同时，还应阅读有关的财务与会计方面的参考书。因为注册税务师考试教材涵盖内容多，特别是会计部分，有很多内容在介绍了基本的处理方法后，由于篇幅有限，未能对其会计处理实务举例进行详细说明。如教材中借款费用的会计处理没有具体的举例说明、会计调整等有关内容尚未全面展开介绍等。考生可以阅读如企业会计制度讲解和企业具体会计准则讲解等有关参考书，加深理解。考生可以通过加强对企业会计制度、企业会计准则的学习，全面领会教材内容，提高知识更新能力。

　　三、考生要将《财务与会计》教材中所学的知识运用于实务，这样才能适应试题的多样性变化。应在理解的基础上掌握基础知识和基础理论，不要死记硬背。要善于利用所学的知识，不断提高专业判断能力。

　　四、考生在阅读教材和有关参考书的同时，做好练习题。《财务与会计》科目是一门技术性和实务性很强的课程，有一套完整的业务处理技术方法。因此，考生应当注意将所学到的基本理论和方法，运用于实际业务的处理上。如何学会运用？笔者认为，除阅读教材外，考生做一些练习题，也有助于考试。做练习题时，考生应注重扩展自己分析问题和解答问题的思路，做到举一反三。特别需要指出的是，指定教材中的例题，是考生首先要弄清楚的实务练习题。如做练习题时，考生首先要看清和理解题意，明确每个题目的要求。其次，考生要注意题目给定的资料和限定条件，弄清所给资料的用途，哪些是有用的，哪些属于干扰项。再次，考生做题时，不要遗漏应做的内容，顺序不要颠倒，会计科目或报表的项目名称要答得准确无误，数字计算要仔细，不要出错。题目做完后，要认真检查，确保解题的准确无误。