[复习大纲]具有隐含条件的试题解答

文章作者 100test 发表时间 2007:02:24 22:42:40
来源 100Test.Com百考试题网


在许多生物学试题中,试题本身除有较明确的已知条件外,还常常有一些不引人注意、易被忽视的条件,而这些条件对于试题的解答又起着至关重要的作用,我们在此姑且称这些条件为隐含条件。 由于这些条件的隐蔽性往往造成学生解题时思维障碍不知如何下手,或者使学生因考虑不全面而造成解答不准确甚至解答错误,因此这类具有隐含条件的试题对学生来说往往具有一定难度。解答此类问题除必须具备牢固的生物学基础知识外,掌握科学的分析问题、解决问题的方法也十分重要。

  那么如何分析、解答具有隐含条件的生物学试题呢?

  一、认真审题,找出隐含条件 这是解题的基础,也是解此类题目的关键。

  由于隐含条件的隐蔽性特点,要求再审题时特别认真仔细,应对问题逐字逐句地加以分析,找出关键字词句,乃至字词句之间的关系,以达到充分理解试题,准确挖掘隐含条件的目的。如果是据图回答问题,隐含条件往往在图中,这时一定要认真识图,把握图中各部分的结构、功能及特点,从图中找出解答的突破口。如:

  例1、 大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是:A. 7条B.14条C.28条D.56条

  这是一道通过计算来选择的题目,许多学生审题不仔细,只注意到了“一个染色体组7条染色体”及“四倍体”这些数据,而忽视了“有丝分裂后期”所包含的染色体数目的变化。如果我们仔细审题,就会发现“有丝分裂后期”这一隐含条件包含着“染色体数目加倍”这一数量变化,从而选出D这一正确答案,而不会错误地选择C.

  二、分析试题中的相关因素 即在找出隐含条件之后,还应分析隐含条件和明确条件的联系及条件与问题之间的联系。

  如例1中,染色体组与四倍体的关系、有丝分裂后期与染色体数目的关系等。要做到这一点,必须具备牢固的生物学基础知识,善于联想,在头脑中形成牢固的生物学知识网络。如:

  例2、皮肤表皮轻伤后,渗出一些液体,这些液体的成分与血浆相比最大的差异是下列物质中( )的含量。A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.尿素

  在认真审题后,可知此题包含两个隐含条件,一是表皮中无血管,二是渗出的液体是组织液,而正是因为皮肤表皮中无血管,皮肤表皮渗出的液体才不可能是血清,而是组织细胞间的液体即组织液。找出隐含条件后,本题则变成组织液与血浆间成分的比较,这不难使人联想到血浆、组织液、淋巴之间的关系,故应选。由此也可以看出,通过相关因素的分析,还可以使复杂的问题变得简单明了,便于解答。



相关文章


[复习大纲]高考生物七步到位复习法
安徽宣城中学高三中国古代史综合测试题
历史同步测试--世界近代现代史下册4-6章
[复习大纲]生物复习活学活用拿高分
[复习大纲]具有隐含条件的试题解答
历史同步测试--世界近代现代史下册1-3章
高考历史能力全程基础训练卷汇总
高考物理大纲:内容形式程度三项微调
[复习大纲]高考物理冲刺阶段复习重点
澳大利亚华人论坛
考好网
日本华人论坛
华人移民留学论坛
英国华人论坛