教育硕士全国联考教育学模拟题(一)

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 10:39:02
来源 100Test.Com百考试题网

一、 名词解释（20分）
1、 学制

2、 学科课程

3、 校园文化

4、 教学原则

5、 体育

二、 填空题(10分)
1、在我国历史上，科举制度于____开始盛行
2、____是我国历史上第一部专门桃林教育教学的问题的著作。
3、在西方近代教育思想史上，以泛爱教育为旗帜，提倡自然教育的教育家是_____。
4、关于人的身心发展动力有不同的观点，孟子认为人性本善是我国古代____论的代表。
5、当人的集体在某一方面技能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发挥得到补偿，这是个体身心发展规律中的_____性。
6、教科书编写促要处理好知识的逻辑顺序和____的关系。
7、主张教学的主要任务在于使学生的官能或者能力得到发展的理论是_____论
8、课堂教学过程一般有引起学习动机，领会知识，巩固知识，_______,检查知识等几个阶段，
9、教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，是其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的_____法。
10、提出通过集体在集体中进行教育的主张的教育家是______。

三、 选择题(15分)
1、 普及初等义务教育的要求是什么时候提出的
A二战以后 B第一次工业革命完成以后 C废除科举制度之后 D文艺复兴后
2、 决定教育目的和性质的方向的是
A生产力发展水平B政治经济制度C儿童的身心发展规律D教与学的基本规律
3、 孔子说不愤不启， 不悱不发是指在教学中应
A理论联系实际 B及时巩固 C因材施教 D启发式教学
4、 活动课程的概念是针对什么课程提出来的
A广域课程 B综合课程 C学科课程 D核心课程
5、 班级活动是指
A以班级为单位开展的活动 B以建设和发展班集体为主要目得的活动
C除课堂教学活动之外的一切活动 D班回晨会等常规性活动

四、 判断题(25分)
1、 终身教育主要是成人教育

2、 个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下，个体能动实践的结果，

3、 课外活动就是课堂教学的延伸和补充。

4、 赫尔巴特认为教学永远具有教育性，

5、 一堂好课的标准主要是看是否奥完成了教学大纲。

五、 论述题 (30分)
1、 教师职业专业化的条件是什么。

2、 简述活动和交往在学生思想品德形成中的作用。

3、 新技术革命对教育提出了哪些新的挑战，请联系实际加以阐述。