试题:教育硕士教育学复习练习第二章

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 10:37:28
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一、填空

1.教育是社会大系统的一个组成部分,它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用,这就是教育的(政治)功能、(经济)功能、(科学技术发展)功能和(文化)功能。
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2.(政治经济制度)决定教育的领导权。

3.(1986年),《义务教育法》颁布。

4.以蒸汽机为标志的第一次工业革命提出了普及(初等)教育的要求,以电气化为标志的第二次工业革命提出了普及(初级中等)教育的要求,以电气化为标志的第三次工业革命提出了普及(高级中等)教育的要求,而目前的信息革命则提出了(高等教育大众化)的要求。

5.明确提出人力资本理论的经济学家是(舒尔茨),他根据人力资本理论,通过(教育资本储存量)的分析方法,推算出教育对国民收入增长的贡献。
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6.从形态上看,文化可分为(物质文化)、(制度文化)和(精神文化)。在文化的诸因素中,(价值观)处于核心的地位。

7.现代教育对文化的选择主要通过对(教师)的选择和对(教育方式方法)的选择来实现。

8.中国传统的价值取向的特点是:在认知上具有(重传统与权威)的取向,在人事上具有(重功名)的取向,在道德上具有(重忠孝)的取向。
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9.校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和(课程活动文化)。其中,(精神文化)是校园文化的核心。

二、名词解释

人力资本:是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力,它是资本的形态,体现在人身上,属于人的一部分。
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校园文化:社会的一种亚文化,是学校在自身发展过程中有意无意形成的独特的文化形态。
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教育资本储量:指国家在某一时期内教育支出的总额。通过教育资本储量的测定,可以分析一个国家教育对经济增长的贡献。

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