雅思——高中阶段的一次拼搏

文章作者 无名 发表时间 2004:12:06 07:06:03
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我想把这一阶段的点点滴滴记录下来，很我为之忧伤为之疯狂，有太多太多我的汗水和欢乐。雅思，其实是一种精神力量，是一种追求目标。把以下这些心中所想的献给为雅思奋斗，为雅思努力的即将接受雅思洗礼或是已经经历过雅思历程的“同一条船”上的兄弟姐妹们。
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很难想象自己所处一所高考升学率达到98%点几的重点高中里，居然会不像其他的人那样一门心思地准备高考，整天兢兢业业为学业奋斗3年，而是义无返顾地投身雅思。就在前天，母亲打电话通知我要去邮局领挂号信，我才意识到我雅思成绩应该已经出来了，真的很快，在第13个工作日之后。由于住校，本想今天回家后自己亲自去取，无奈被父亲用户口本事先拿了回来。就在昨天，晚自修结束后打电话回家，父母告诉我尊重我的选择，把那封自己亲手开的装有雅思成绩的信封原封不动地放在我书桌上。我还在犹豫让他们拆还是自己拆，那种感觉是从未有过的，因为没经历过中考查分的紧张，所以一声“拆”后，心就几近爆炸般狂跳不已，几乎要窒息，急切得近乎麻木，屏住呼吸，母亲说了一声“还可以吧，band score 6.5”我的上悬着的心才得以平息，虽然没达到7分的预计目标，静下心来听着自己的成绩才知道还是有很多不足，阅读始终是我心头的痛，listening—7.0,speaking—7, writing—7, reading—5.5（残不忍睹）。和绝大多数中国考生恰恰相反，我的强项就是口语和听力，阅读是无论用了多少技巧也不可能达到7分的。
从小就是一个比较幸运的人，4岁起学习美术参加各种比赛时感觉总时一塌糊涂却会屡屡得奖，当学生记者时再艰巨的任务也会顺利完成，后来参加了各种作文和英语演讲比赛，那些看似狗屁不通的文章和语法错误百出的英语每每出彩，即使到了中考时也意外地得了保送的资格，也许这次的雅思考试也掺杂着这些幸运因素吧。
和很多人不同，我并没有把雅思作为出国的手段，只是挑战，更多的是高考的退路。去年暑假，还是高一升高二的那段说轻松却很累的时光，我上了3个星期的雅思辅导班，结交了各地的怀着共同理想的朋友们。开学后升入了高二，看着周围的同学都在为数理化埋头苦干，自己又不是属于那种勤奋好学的传统意义上的好学生，虽然有很多干部的头衔，还有一大堆社会工作和学校工作去做，无暇顾及雅思了，只好作罢。但是到了高三，是无论如何没有时间准备雅思托福等考试了。
一转眼到了今年寒假，从决心2月15日考雅思的那天起，我知道等待我的是一场硬仗，只有背水一战，我每天要对自己说一遍鞭策自己，算起来前前后后的备考阶段才3个星期。我又去听了一个星期的雅思培训课，用几天的超快速度完成了寒假作业，也不管质量的高低了。把重点放在弱项阅读上，上雅思辅导老师的水平很高，当然自己的听课效率也是很关键的，重点的要记录在案，还要当天消化巩固，很多东西，例如技巧和模式，特别是阅读和写作，重要的是理解知道如何应用，不是像单词那样死记硬背。同在一个课堂听课，效果会有很大差别，完全取决于自己的态度，不辜负父母的心血和自己的苦读，还有那辅导费和1250元考试费。
今年的春节没好好过，一做完作业，就玩了两三天，用了一周半的时间全力以赴我的雅思考试。由于从小学的就是美音，对英音和澳音很不熟悉，尤其是后者。于是每天听bbc，voa必不可少，相信很多人都用这个方法来练习听力。每天早晨起床，就播放听力磁带，我一共做了两本听力（学校发的教材和cambridge2000版本的模拟试题），基本上每套试题听了3遍以上，熟悉口音，因为每次的雅思听力考试的播音人员口音无太大差别。有空是利用间隙也可以听听力磁带，主要是看自己能听懂多少，我并不赞成听关键字和答案，这样太应试了，关键还是平时积累，多听各种口音。听多了雅思，就会摸索出它的套路和模式，以至于自己都能背诵了。
从小上的就是以英语为特色的学校，所以口语并不在话下。就和平时聊天一样，我没有太大的准备。有空时就查一些有用的词汇，在心里默念，或是自己和自己说英语，平均一天一个小时下来会大有长进，即使走在路上也可以不出声地练习，必要时录下自己所说的话听听有什么语法错误是很必要的。我并不赞成口试时，先想中文在脑中翻译成英文再表述出来，听上去不大生硬而且是chinglish，所以要养成用英语直接思维的习惯，在使用英语时忘记中文，即使碰到生词也建议用英英字典，渐渐地可以觉得英语会脱口而出就像说母语那般，有空时可以随手找英语杂志报纸大声朗读练习语感，或者模仿native speaker的口音。一天只要1，2个小时，口试就没问题了，我一本练习口语的书也没有买。
写作其实是最简单的一个部分，很多人都事先知道各种version，一一准备。其实大可不必，每个人要熟悉自己惯用的写作套路和风格，用熟悉的模式，不要考试时另辟独径，时间是很紧的。task1中要对各种图表数据敏感，多用不同的词汇表达同一个意思，注意用比较的手法和有重点突出（最高，最低，占多少%，是几倍，变化多少），写到并不重要，我每天都看几张不同的表格题目，并在脑中或口头上按照要求试着写一遍，总共算来我才写过3篇task1的作文。task2也不复杂，用固定的模式可以套，不但要鲜明地表达个人观点，而且要有数据和例子，最好有分析，可以用新颖的句型和先进的词汇（最新的科技，发展等）。个人的风格最重要，要在平时就形成，考试时才能运用自如。
阅读是我最难以启齿的了，做了好几本书，效果依然那不佳，最快时我可以一天解决一本，其实关键是心态，不要紧张，仔细在文中找答案。由于自己当时过于急噪，看到都是choice和t/f/ng的试卷就不爽所以才没考好，应该心平静气地慢慢读，对自己说“我做不出的别人也不行”，关键时阿q精神还是有效果的。
备考的几天里，身处寒假的我没有看过多少电视，没有出去疯狂过，每天没有是早于1点就寝的，遇到不认识的单词就记下贴在橱上背诵，规定自己一天在脑中写3套作文，整理各种可以作为议论文论据的事例，一有时间就练习口语。从小到大，从来没有那么努力地为了一个目标如此努力，人的潜力就是这样无限的。
考试是元宵节，前一天是情人节，我独自去考场查考号和口试时间，还真是有情调。晚上我很晚才睡，因为习惯了凌晨就寝的生活。6点不到我就起床了，父母的话对我触动很大“不要在乎结果如何，因为你已经努力了，注重的是这个个人能力提升的过程”。上海那天下着雨，心情还是很压抑的，来到了华师大发现自己还不算最早到的，父母和我很轻松地聊天，就像是我去上课般，我只是很自信地说“等我的好消息吧，i am the best one。”7点30分准时进入准备教室，放眼望去，千奇百态，这种时候再看资料是无论如何也记不了多少的，还不如放松心情。8点进入考场，考官看了我崭新的身份证和17岁的年龄有些诧异，隔壁的考官过来和他聊天，还翻出我的id嘀咕了一阵，指着我窃窃私语，anyway who care。我的前座是主持人，以前常看他的节目，后坐大概是太紧张了，在考试时频频摇晃桌子，幅度过猛，我三番五次都感到椅子在摇晃，无奈有苦说不出。带上耳机做听力感觉有些别扭，不过也顾及不了那么多了，填答题纸时我漏了一题，幸亏及时挽回，擦去数十道后，重新填写，最后仅剩下1分钟，只能草草检查。阅读是v69，没有填空，内容涉及很广，很难，我只能跳着做，最后蒙了几题，有近1/4的单词是不认识的，考官在我耳边说着“30(20,10,5,3) minutes left.”我就越发紧张，最后几分钟也懒得在检查了，头脑晕晕的，一片空白。10分钟休息后，我发现自己放在地上的水不见了，我调整好心情，以最佳状态去应付写作，我对自己说前2项已经不理想了，过去的就过去吧，在后面两项中把失分补回来，我是最年轻的雅思考生，当然要好好努力。整个考场里，我是翻写作纸最快的，和平时写作一样，我写得又快又有质量，论据充分，条理清晰，四面写作纸差点不够，结尾略显仓促。最要感激的是考官，我最失策的就是没带铅笔，他就一直在旁边为我削，我写了一个小时的作文少说也换了5支铅笔，后来他们又给了我他们的工作人员专用的水，因为我的水不见了。中午，我只吃了些面包，给家里打去了电话，父母安慰我阅读没考好无所谓，我说万一考了3，4分怎么办云云，简直是欲哭无泪，独自一人压抑着，母亲说下午是你的强项，好好发挥，争取8分，我说口语里8分就相当于满分了，才心情稍好些。我的口试是3点多，不早不晚，我稍稍看了些词汇就听着摇滚放松了起来，考官是个女士，很重的澳音，这是我最受不了的，不过谈得很自如，就教育成长问题发表了自己的观点，我当时的语速放得极慢，以免说得过快到达疯狂境界后走题，虽然觉得没发挥自己的水平，不过也还满意。因为已经尝试过了，我拼搏了，付出了，就没有什么值得后悔的了。
考晚后的晚上，我整理好行装，第2天就是开学的日子了，好在繁忙的学习生活冲淡了我对雅思成绩等待的焦虑和紧张，我和其他的同学一样还是奔波于教室食堂寝室。直至昨晚，我的高中生涯因此而精彩，听到分数的那一刻，我很激动，很兴奋，同学们的祝贺响满了整个楼面，虽然他们从未考过雅思，都在勤奋地准备托福，但那由衷的祝贺是莫大的喜悦。高中阶段的雅思考试，就是这样，献给高二的礼物，亦是如此。这个目标实现之后，下个目标就是高考了，我再一次义无返顾地走上这坐独木桥。很多事情，看似困难，没有尝试怎知自己不行，不要力不从心，瞻前顾后，蹑手蹑脚，只要努力过，才不会后悔