六级听力解题技能技巧(3)_CET46技巧与心得

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 18:23:45
来源 100Test.Com百考试题网

六级听力应试技巧__综述及对话部分
1. 充分合理地利用时间
听力理解的录音内容与时间安排大致如下.

（1）从试音、宣布考试开始至小段乐曲结束约为一分钟。

（2）从“College English Test, Band six, Part I Listening Comprehension, Section A , Directions ”起至第10题结束约为八分钟。

（3）从“Section B, Directions ”至第20题结束约为十一分钟。

考生要对考试中可能出现的三大题型及DIRECTIONS了然于胸，要充分利用各部分录音播放DIRECTIONS的时间，迅速浏览该部分各题，并快速作出合理的推测（详细内容见本章各节）。为节省时间，要采取先易后难的原则。根据各部分指令所占时间的不同，要进行合理的分配。各部分指令所用的时间如下：

对话：105秒。该部分仅有10道试题，时间应有剩余。如果SECTION B为短文理解，应将剩余时间用于阅读短文第一篇问题及选项。

短文理解：40秒。对于三篇短文计10个问题的推测略显不足，但若对话部分时间分配合理，亦可。

复合式听写：67秒。除了快速浏览文字部分并大致了解文章的大意外，要将注意力集中在前7个空的推测上。

此外，还要高效利用各题之间的间隙（约为13秒），做完一题后，马上准备下一题。

2. 尽量排除干扰因素
首先，要调整好心态，既要谨慎，也要有自信心。应试时要适度紧张，不可过度紧张，也不要太放松。

经过一定时间的训练后，读者会发现，在很多的试题中，个别单词没有听懂往往并不影响对该题的理解，因此在应试中不必强求听懂每一个词。当然，没有听懂关键词而影响答题的情况也是有的，此时不要硬想该题的解答，以免影响后面的答题。

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基本推测判断策略
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1.对话部分
由于六级考试级别和水平都较高，题型设计严格遵循测试要求，其要求之一就是选择题的四个选项要在难度、长度和相关方面要一致。我们利用的主要信息是第三点，即：

（1）四个选项都多少与话题有关，由此判断话题；
（2）根据四个选项的形式判断所提问题的类型和内容；
（3）根据四个选项的相似程度推测正确答案。


事实上，大多数试题均有线索可寻，甚至有的试题可直接推测出答案，对于无法推测出答案的试题也多能猜出可能的提问。不易推测出答案的试题其选择项一般都只是句子的一个部分，如：数字、非限定动词词组、名词等。对于这类试题要尽可能猜出其提问方式。

例1：

A) Swimming B) Playing tennis C) Boating D) Playing table tennis

从四个选项看，对话双方在谈论某项运动，而对话中谈及运动又往往，跟人联系在一起的。由此可推断问题可能是问对话中某一个人是否参与，是否擅长， 或是否喜爱某一运动。
事实上对应的问题是 “What is the man’s (woman’s) favorite sports?”。

例2：

A) The long wait. B) The broken-down computer
C) The mistakes in her telephone bill. D) The bad telephone service.

上述四个选择项均为令人不高兴的事，我们首先可以猜出它的问题可能类似于：”What’s the man (woman) complaining about?”。

但该题的选项给了我们更多的信息。首先，从C）和D）我们可以猜出对话内容与电话有关，然后结合A）中的wait和C）中的bill我们可以推测说话的人可能在排了半天的队去交电话费。所以就这一题而言，即使不听录音，也是完全可以猜出问题甚至更多的内容的。

近年的考试中，另一类试题的比例呈上升的趋势，这恰巧是多数考生更惧怕的一类，即其选项常常是完整的句子。但是事实上恰恰是这类试题人们既可猜出问题亦可推测出答案，因为其类别和提问方式比较有限，如原因、态度、建议以及综合理解等，选项中的正确答案也较容易辨别。 例3：

A) He doesn’t think the Browns’ investment is a wise move.
B) He believes the Browns have done a sensible thing.
C) He believes it is better for the Browns to invest later.
D) He doesn’t think the Browns should move to another place.

这一题明显是“态度型”试题，因为四个选项中各有两个的主要动词是“think”和“believe”。选项A）和C）告诉我们这个对话是关于对话者对于Brown家投资的看法的，所以B）和D）肯定不会是答案，但是它们为推测答案提供了线索。由于A）中的wise和B）中的sensible是同义词，但B）不是答案，可以推测有的原话中用了其中一词，但它修饰什么词呢？看到A）和D）中都出现的move就知道了。综合起来，这个人表达了类似于下面的观点：“I do（n’t） think the Browns’ investment is a sensible move”，答案也就一目了然了。

此外，因为各个选项的主语均为“he”，因此这一题的重点在于对话中的男性所说的话，听的时候要有所侧重。

2.短文部分
与对话相比，短文理解略难，原因在于要求学生不仅要能听懂文章，还要求要有一定的短时记忆，此外还要求有一定的阅读速度（其问题的选项通常都比对话要长）。但从另一方面看，短文理解有上下文（context），有时可利用上下文信息加强理解。

从推测的角度来说，由于选项多为完整的句子，可寻的线索往往较多，很多问题可在听之前就确定答案。例：

17.
A) They will be much bigger.
B)They will have more seats.
C)They will have three wheels.
D)They will need intelligent drivers.

18. A) It doesn’t need to be refueled.
B) It will use solar energy as fuel.
C) It will be driven by electrical power.
D) It will be more suitable for long distance travel.

19. A) Passengers in the car may be seated facing one another.
B) The front seats will face forward and the back seats backward.
C) Special seats will be designed for children.
D) More seats will be added.

20. A) Choose the right route.
B) Refuel the car regularly.
C) Start the engine.
D) Tell the computer where to go.