文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 18:18:04
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第二，六级考试中的对话部分语调出现了明显的升降抑扬，更接近实际生活中的自然表达。 考生在通过历年考题磁带做题的同时，可以适当扩大泛听范围，选取适量的《新概念》英音版课文录音或英文影片研究了解语音语调的变化。
此外，我们明显注意到考试在以往重视词组惯用语的基础上，继续加大力度，让每段对话都极具个性，各种表达闪亮登场，口语句型层出不穷。对于很少张口说英语的中国学生来说，听力小对话无异于一个口语万花筒，机智问答、弦外之音、场景切换、妙语连珠。作听力考题不仅需要词汇的储备，还需要敏捷的推理能力和广泛的词组惯用语常识。
听力方面词组惯用语知识越来越关键，为了提高考生对词组惯用语知识的重视，在此对2003年6月四六级听力小对话部分的语言知识做一个简单回顾，整理出考题中的词组惯用语，让各位能具体了解听力理解部分的这个显著特点。
2003年6月四级试题听力小对话部分（试题 选项）
| 词组惯用语及特殊表达 | 释义 |
| long waiting line | 排成的长队 |
| 订座位（票、房间） | |
| 下馆子 | |
| 受到…的青睐 | |
| 外国留学生 | |
| 订票处 | |
| 0drop by (0drop in on sb.) | 顺路拜访某人 |
| 过来 | |
| make a presentation | 报告、发言 |
| 记笔记 | |
| 说话口音重 | |
| get one’s apartment furnished | 买家具 |
| 价钱便宜 | |
| 降价销售 | |
| (job) requires travelling | （工作）要求出差 |
| 想出办法 | |
| 权衡利弊 | |
| make inquiries | 咨询 |