提高英语四级听力实力之“一二三四”（3）

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 18:42:57
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2. 失音

　　四级听力第二大障碍是音的失去，即不读出来，听力中失音现象主要有以下几种：

　　1）相同或相似的两个音素以及发音部位相同的音素相邻时（包括在一个单词内的情况），前一个音素不读出声。例如：

　　What does the man mean? à [wC(t) dE(z) TE mA(n) mi:n]
Officials say there will be a parade. à [E5fiFEl(z) sei TZE wEl bi E pE5rei(d)]
The boy is going into the room. à [TE bR(i) iz 5gEU(iN) intU T[ rU:m]
ice-cream man [5Bis kri:(m) mAn]

　　2) 失去爆破即爆破音的失去。如有两个爆破音[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[^]连贯出现在同一单词内部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头，前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破。这种现象称为失去爆破。例如sit down à[si(t)dBun]。有时后一单词开头不一定是爆破音素，而是其他的辅音也同样可以造成前一单词词尾爆破音素的失掉。如Good nightà[^u(d)nBit]。失去爆破现象不仅仅发生在两个单词之间,也可以发生在同一个单词的内部.例如: friendly à[5fren(d)li]等等。

　　3) 位于句末单词的词尾的辅音音素读的一般较轻或不读出声。这样的例子在听力中比比皆是。

　　3. 弱读

　　弱读即元音音素的弱化，指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因，不能发一完全而标准的读音，即词典和课本上的注音音标，而常以弱式读法读出，就是元音的弱化，亦称弱读。在四级听力中，最为常见的弱读是[i]在非重读音节中弱化为[[]，其次是一些常见的单音节介词和助动词的弱读。例如：eleven [E5levEn] belong [bE5lCN] effect [E5fekt] Alice [5Al[s] from[fr[m] for [f[r]will [wEl]does[dEz]

　　4. 英音和美音的差异

　　由于美音的流行，四级考试听力也以美音为主，但是，由于历史的原因，我国大多数英语教师的发音，仍然以英音为主，所以，我们脑海中根深蒂固的英式发音，可能和磁带中的发音不一致，进而造成四级听力中的障碍。英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。

　　1) 在ask、cant、dance、fast、path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[B:]，而美国人则读作[A]，所以这些词在美国人口中就成了[Ask][kAnt][dAns][fAst]和[pAW]。

　　2) 在box、crop、hot、spot这一类单词中，英国人将字母o读作[C],而美国人则将o读作近似[B:]音的[B]。所以这些词在美国人读起来就成了[bBks][krBp][hBt] 和[spBt]。

　　3) 辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：

英语读音 美语读音
　　car [kB:] [kBr]
　　door [dR:] [dCr]
　　river [5rivE] [5rivEr]
　　party [5pB:ti] [5pBrti]
　　board [bC:d] [bRrd]

　　英语中只有在far away, for ever等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fB: rE wei][fC re v[]