PETS考试五级写作通关辅导

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 20:42:04
来源 100Test.Com百考试题网


PETS 五级的写作部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。PETS五级的目标是能较好地写出专业文章,诸如科研论文、试验报告,并能准备实用性文件。在学术研讨中,能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。大纲要求考生掌握的具体写作技巧包括:用准确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;遵循文章的特定文体格式;合理地组织文章的内容与文字,使其连贯、统一;根据写作目的和目标读者具有针对性地写作。由于在PETS的三级、四级中对私人书信、商务信函和申请信件有所涉及。在这里就不重复讨论。我们将重点放在议论文、说明文、叙述文和描写文上。科研论文体现了各种文体的综合利用,是PETS最高级第五级应具备的能力。
  一、议论文

  写一篇议论文应有的步骤是:
  1.分析题目;
  2.考虑答案;
  3.计划和组织答案;
  4.写答案;
  5.检查答案。
  首先分析问题。问题可分为两类,第一类问题需要以讨论形式作答,需要讲出正反两面及三方的论点和自己的立场。可设想这是一场辩论比赛,但要为两方发言。要写出足够的证据支持该论点和反驳对立的论点。第二类问题需要以报告形式作答。应多描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点,但应在真实的处境上提出真实的证据。
  当计划答案时,应能想到两个或两个以上的能够支持的论点。这步骤被称为 “Brainstorming”。可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字和主意。先不用理会写下的是否有用,当写好后可将题目也写在纸上,然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。在这阶段,可删除无用的文字或句子。在第一类问题上,应至少想到两个或两个以上的支持论据,而在第二类问题上,也应至少想到两个或两个以上可供讨论的话题,但无论是回答哪一类问题,不应该写超过四个论据或话题,否则,由于字数的限制,写出的文章会变得太空泛。
  或许没有时间写出完整的计划,但必须在心里组织和安排好答案。
  1.题目和问题——要认清题目的要求和找出题目中想问的问题;
  2.介绍——这是用来表达文章的大意,如果要写的是一篇议论文,笔者的方向也要在这里表达出来;
  3.主体——如主体分为三段的话,通常前两段是观点和动手的理由,后一段是用来平衡讨论的相反观点;
  4.结论——会包括一点比较次要的观点。
  二、说明文
  1.说明事件的过程
  在说明一件事情的过程时,应让别人明白文章所说的是什么。可以多用被动语态。既会使用简单句又会使用复合句。祈使句应简洁、明了。说明时应遵循时间顺序,一个重要的技巧是恰当使用表示先后顺序的词语:first ,to begin with, initially;secondly, next, then;lastly, finally, after this, at the same time等等。
  2.说明图表
  说明图表时要把所表现的重要信息和主要内容描述清楚。要抓住连续性这个特点,要将时间段内的变化说清楚。可以分几段,然后分别进行说明,不但要保证连贯而且要突出不同时期的特征。既要对图表的数字进行具体的描述,也要有概括、评论和比较。还可以对未来进行预测,提出建议。
  3.举例子说明
  这类文章一般是用他人或个人的经历说明一个观点。文章的例子是用来支持某一观点的,因此在举例过程中不要偏离你要说明的问题。例子要有所变化,方式也可以不同,这样写出来的文章才会有趣。
  4.说明原因和结果
  一个结果往往是由多个原因引起的,而各个原因间并不存在因果关系。因此可以将几个原因按照从明显到不明显、重要到不重要、直接原因到间接原因排列。对于原因和结果的分析要充分,不能过于简单,要进行深入地分析。
  三、记叙文
  1.写记叙文时应按照发生、发展的先后顺序。表现时间顺序的词和短语有:first, second, third, etc.. after that, next, meanwhile, while ,afterward, later, whenever, finally, from then on, soon after, during等。
  2.写记叙文时要明确写作目的,要让别人懂一个道理还是明白一种现象或让别人发笑。
  3.讲一个故事或经历时,务必要把重要信息传达给读者,文章中应包括时间、地点、人物、事件经过、起因和结果六个因素。应有足够的细节,使文章生动有趣。
  4.写历史事件时,一般不用对话形式,但应包括记叙文的六要素和重点的细节叙述,同时应按照时间顺序记叙。

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