综合英语学习指南

文章作者 100test 发表时间 2007:03:16 22:36:39
来源 100Test.Com百考试题网

综合英语的位置
　　"综合英语"被置于各科之首，每周学时数6－8节，可见综合英语的重要位置。对这门课的要求也是很高的。它的任务在于："传授系统的语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等)，训练语言基本技能(听、说、读、写)，培养学生初步运用英语进行交际的能力，同时指导学习方法，培养逻辑思维的能力，为进入高年级打下扎实的基础"。
　　①从大纲的要求可以看出这门课的重点在语言基本技能的训练上，即听、说、读、 写的能力培养。有的外语院校还具体细化为一年级侧重于听、说，二年级侧重于读、写。有人不禁要问听有听力课，说有会说课，读有阅读课，写作自考也增加了"基础写作"课，综合英语课岂不是与其它课重复了吗?它与其它课程有何区别?与原来的精读课有甚不同?《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》明确指出："综合英语"不同于一般阅读课，其重点应放在口头笔头能力的训练上，而阅读课的重点则在于提高学生的阅读理解能力和加强阅读技能训练。
　　②"综合英语课区别于单项技能课，但与其它课又有必要的重复，与单项技能课相辅相成"。
　　③应该说自考新计划所要求开设的综合英语与原精读课还是有区别的。原精读课只强调语言点的学习、语法结构的分析，现在的综合英语课包含了这些要求，更强调综合能力的训练。但有一点必须指出，由于现行自学教材的限制，综合英语(二)还做不到听、说、读、写的同时训练。看来，新计划为跨世纪的英语专业的自学考试学习定下基调。
　　在新计划中，综合英语(二)的重要位置也是非常清楚的。专科段总的学分74分，综合英语(一)、(二)各占10分，是12门课中占分最高的两门。计划中还规定，"各类高等教育形式的非英语专业、专科及以上毕业生报考高等教育自学考试英语专业本科段，除必须取得本科段计划规定课程的合格成绩，学分达65分，还必须加考综合英语(二)、听力和口语"。可见，综合英语是专科段最基础又极其重要的一门课。对于英语初学者来说，应先从综合英语(一)开始。综合英语不同于其它科目。因为它包含了语音、语法、词汇、篇章结构等系统的语言基础知识，所使用的材料是系统、精选的。学好综合英语(二)对学习听、说、读、写其它几科会起到一定的铺垫作用。
　　
　　综合英语的学习方法
　　一、全面、系统的复习是顺利通过考试的前提和基础。
　　自学考试题目的一个显著特点是覆盖面大，《综合英语》尤其如此。《综合英语》是成绩考试，其目的在于考查考生对指定教材内容的掌握程度，因此考试的内容决不超出所学教材的范围，不离开教学内容。这就要求考生对指定教材应逐节地复习，系统地掌握各课的基本内容。《综合英语》题型较多，覆盖面较广，几乎每一本书每一课都出了题，因此切忌猜题、押题。
　　再有，学习《新编许国璋英语》时，一定要注意学习每篇课文前的导学部分。在这一部分中，教材的编者对每篇课文的内容都做了简要的说明。学习每篇课文时还应注意课文本身的内容。如果是一篇说明方，就应掌握有关所说明对象的基本事实。如果是一篇故事，就应了解故事的主要情节。就以《新编许国璋英语》第28课"Rotterdam - Europe"s Largest Port"为例。这篇课文所涉及的主要内容包括如下：
1．Rotterdam is Europe"s largest port.
2．Rotterdam is Europe"s largest and busiest, and also the most modern port.
3．Rotterdam is situated at the cross - section of three rivers: the Rhine, the Meuse and the Scbaldt.
4．Rotterdam is the work"s door to Europe, why?
5．The factors that help make what Rotterdam is today are its geographical location and its high efficiency.
6．Rotterdam has rewritten geography, why?
　　
　　如果考生能掌握上述的要点，能回答上述的提问，那么可以说基本上掌握了这篇课文的主要内容。
　　
　　学习《现代英语》时，除了掌握每篇课文的主要内容外，还应注意难句意译（paraphrase）。顾名思义，难句意译就是把课文中较难懂的句子用浅易的英文加以解释。如：
　　
　　The President had made no complaint, and none of us had detected any aign of discomfort（《现代英语》第5课，P．28）。此句中，made no complaint可以用浅易英文解释成didn"t any that he was not very well, detect=notice, discomfort的含义是something wrong。因此，全句可以意译如下：The President didn"t any that he was not very well and we didn"t notice anything wrong with him either。
难句意译（paraphrase）有各种方法，但关键是要真正理解原句的意思，这样才能用浅易的英文正确表达原句的内容。
　　
　　二、注意基本功，提高运用语言的能力。
　　语言基本功包括语言知识和语言能力两个方面。正确处理语言知识和语言能力是一个十分重要的问题。《综合英语》的具体任务就是传授语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等知识，培养听说读写译的语言技能。因此，我们学习《综合英语》教材时，就不能把它当作单纯的阅读来对待。《综合英语》的重点应放在口笔头复用能力的训练上。在复习《综合英语》教材时，考生必须正确处理学习语汇、语法和课文的关系。
　　记忆生词可能是考生的最大困难，不下苦功夫就过不了词汇关。考生可以专门背诵生词，但不能只靠背单词表来记单词，因为孤立地记生词很容易遗忘，即使记住也不会用。要把专门背诵生词和学习课文结合起来，并以学习课文为主。此外，还应掌握一些构词知识，并且在记忆单词时运用这些知识，这对记忆派生词和合成词十分有用。
　　词的用法涉及语义、语法、修辞等许多方面。学习英语词的用法主要指的是学习某些常用词的基本词义和搭配，这也要和学习课文结合起来。
　　语法是用词造句的规则，掌握了语法才能正确的理解和运用语言。学习语法首先要弄清语法项目的概念，即了解它的构成形式、意义、功能和在语法体系中的地位。但仅仅理解是不够的，还要记住重要的变化规则和使用规则，并能运用它们。
　　因此，在复习备考时，考生应把三者的学习结合起来并且以课文为主来组织自己的学习。
　　《综合英语》的考核内容包括语言、词汇和语法，但考试的重点是运用语音、词汇和语法的能力，而不是单纯的语音知识。
　　《综合英语》（一）曾有一道考题要求考生用国际音标注出下列单词中划线字母中字母组织的读音。例如：harbour/a:/, authentic/θ/, average/d?/, height/ai/, arbitrage/a:/。在上述单词中划线字母或字母组合，多数是在通常情况下该字母或字母组合的发音，也有个别是在不规则情况下的发音或个别词中的发音。因此，考生在复习读音时，不仅要注意在规则情况下字母及字母组合的读音规则，也应注意在不规则情况下或少数词中发音（包括外来词）。