中文专业自学引路（下）

文章作者 100test 发表时间 2007:03:16 22:51:46
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(二)要加强记忆。
　　知识的仓库要靠记忆来充实，记住的东西越多，人的知识就越丰富，智力就越发达。记忆有两种：机械记忆和逻辑记忆。机械记忆就是不管懂不懂，先背下来再说。一个人在学习过程中，不可能什么知识都是充分理解、完全搞懂之后再去记忆的；有时恰恰相反，是在记住之后再去慢慢消化理解的。有许多知识，如一些重要的定义、规律、特点等，也需要考生一字不漏地死死记住。有时，机械记忆又往往是逻辑记忆的前提和基础。在一定意义上，对自考生来说，死记硬背不但是必要的，而且是必需的。因此，我们提倡自考生进行一些必要的机械记忆。逻辑记忆是在充分理解的基础上的记忆。对于成人学员来说，这是更值得提倡的记忆方法。
　　怎样才能提高记忆效率和记忆水平呢?下面介绍六种常用的记忆方法：
　　1、表格记忆法：把教材所介绍的一些重要内容，分别制成表格，列出要点。这样做不但方便记忆，而且有益于训练思维。例如，学习现代文学作品选，可按作品名称、作家姓名、写作时间、主题思想、主要情节、主要人物、艺术特点、社会影响等项，排出一览表。
　　2、要点记忆法。把需记内容的要点概括、总结出来，通过记要点来记住内容。一些涉及变化规律、互相关系、意义影响等方面的内容，用这个记忆方法就比较好。如近体诗的平仄格律，只要记住“间、对、粘”三字，并理解其含义，就掌握住了。
　　3、分类记忆法。把某一课程的内容，按性质分成若干类，按类记忆。如《语言学概论》，就可分为名词术语、变化规律、构成特点、方法手段、分类标准、来源情况等类别，把教材各章的有关内容分别归入其中。
　　4、例证记忆法。通过记住典型例子、例句来记住有关的理论、规律、术语等。例如，只要记住“项伯杀人，臣活之”、“春风又绿江南岸”、“齐威王欲将孙膑”三个例句，就可以掌握古代汉语中动词、形容词、名词的使动用法。
　　5、多看记忆法。有些定义、术语、规律等，随记随忘，老是记不住，怎么办呢?可将这些内容写在小本子上，只要得空就拿出来看看，也可把它们写在小纸条上，贴在自己举目可见的桌子、衣橱、床头、门板、墙壁上。见的次数多了，自然就记住了。
　　6、诵读记忆法。
　　有些内容，默记很难，可大声诵读，边读边记，口、耳、脑并用，这样记忆效果就比较显著。
　　记忆的方法还有许多，考生可根据自己的具体情况选用、创造。
　　(三)要理论联系实际，努力提高解决实际问题的能力。
　　中文专业的理论课程和理论内容很多，死学理论，不但枯燥无味，而且很难理解掌握；而联系实际，不但能加深对理论的理解，而且能提高运用理论解决具体问题的能力，学习也就活了。例如，学习写作理论上的文章分类，可以随手拿一份报纸，看看上面的各种文章各属哪一类，以及为什么；学习现代汉语中的层次分析法，可以随手找一段文章，把里面的每个句子都作一番分析，等等。有些实际问题，如果觉得解决不了，那就再回过头来重新学习教材内容，看看问题出在哪里。对经过反复思考而确实解决不了的问题，应随时记在“问题汇集”本上，主动向别人讨教。
　　(四)要认真研究试题类型和答题方法。
　　在每次考试中，中文专业各课程几乎都有数以百计的考生仅以几分之差而过不了关。产生这一现象的主要原因，固然在于这些考生未能全面掌握有关知识；但也不可否认，确有一些考生不是由于水平不够，而是由于考试发挥不好，不善于正确答题而导致失败。考试既是指示考生学习方向的指挥棒，也是衡量考生学习水平的标尺。因此，认真研究以往各课程的试题内容、试题类型和答题方法，从中找出规律性的东西作为借鉴，对广大自考学员来说，是至关重要的。
　　在自学过程中，广大学员虽是“人自为战”，但在条件可能的情况下，还应提倡互相交流信息、互相取长补短、互相鼓舞士气。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建立在自愿原则基础上的学习小组，志同道合者的亲密配合，对提高自考水平，具有重要意义。
　　此外《江苏自学考试》专集及其前身《江苏自学考试》报创办以来，发表了大量中文专业的辅导文章，介绍了许多优秀学员的自学体会。建议新学员们设法收集一些这方面的材料看看，这对促进学习很有帮助。
　　第三，要树立信心，循序渐进，持之以恒。
　　学习是艰苦的劳动。中文专业的各门课程面广量大，信息繁多，要学好它们不是一件容易事。但是，我们不能因此而失去信心。我们要充分地看到学习这一专业的客观有利条件：1、中文专业的各门课程同社会实际结合较紧，广大自考学员都有相当的生活阅历、较强的理解能力和语言实践经验，他们容易理解、接受和掌握中文专业的知识。2、经过近十一年的自考实践，主考单位南京师大中文系积累了丰富的经验，编写了完整的教材或辅导书，在辅导自学、考试命题、组织阅卷等方面，也越来越科学、越来越切合考生实际。3、许多毕业学员的榜样力量和自学经验，也是新学员的宝贵财富。因此，广大新学员一定要树立信心，坚定信念。
　　在学习中，还要注意循序渐进、由易入难、量力而行，切切不可盲目报考、全面开花、急于求成。一般来说，每半年以报考2－3门功课为宜，不要报得过多，以免把精力分得过散。欲速则不达，稳扎稳打会学得更踏实。报考课程，宜先现代后古代、先作品后理论。