中考历史主观训练题（二十）

文章作者 100test 发表时间 2007:03:23 14:26:46
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2005年黔南州非课改实验区高中、中专、中师招生统一考试政治•.历史综合科试卷
14、阅读下列材料：
　人生来是而且是始终是自由平等的。
　法律是公共意志的表现，所有公民有权参加与法律的制定。
　在法律面前人人平等。
　财产是神圣不可侵犯的权利。
请回答：
（1）上述条文是出自哪个国家的什么文件？（2分）
（2）该文件是在何时制定的？（１分）
（3）它体现了资产阶级什么政治要求？（２）
（1）法国。《人权宣言》。
（2）1789年大革命开始后制定的。
（3）它体现了资产阶级要求反对君主专制和封建等级制度的思想。
四、论述题（共１２分）
根据下列材料回答问题：
2005年1月19日，美日安全磋商委员会会议在华盛顿举行并发表共同声明，将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题以及鼓励中国增加军事透明度列入美 日在亚太地区的共同战略目标，中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排，不应超出双边范畴。上述声明半涉及中国国家主权，领土完整和国家安全的台湾问题列入其中，这是中国政府和人民坚决反对的。
请回答：
（１）列举近现代上两件美国、日本侵略中国台湾的历史史实。（2分）
（２）二战时期，确认台湾是中国领土一部分的国际文献是什么？（１分）
（３）为解决台湾问题，邓小平提出的构想是什么？（1分）运用这一构想，中国政府解决了哪两个地区的问题？（2分）
（４）结合材料和所学知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。（6分）
（１）1950年美国借朝鲜战争派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。　１９世纪７０年代，日本在美国的支持下侵略台湾失败，勒索中国白银50万两。　　1895年日本通过《马关条约》割占台湾。
（２）《开罗宣言》。
（３）“一国两制”。　　香港和澳门。
（４）1、坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动，2、争取和平统一，但不放弃使用武力。3、大力发展经济，提高综合国力4、提高自身素质，履行当代青年应有的责任，以实际行动维护国家主权和领土的完整。

四川资阳中考题（历史部分）
四（9分）概述近现代史上美英关系的发展变化过程。

湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试文科综合试题（非课改区）
1、阅读下列材料
材料一 2005年是世界反法西斯胜利60周年，在漫长的反法西斯斗争中，中国战场和欧洲战场成为反法西斯的主战场，战争进行到1944年时，无论是中国战场和欧洲战场的战争形势都发生了急剧变化。
材料二 无论是在中国战场还是在欧洲战场，战争局势的变化、反击法西斯的胜利不是一国的胜利，是各国走向联合或者是各种反法西斯力量联合斗争的结果。
回答：（1）1944年中国战场和欧洲战场的反法西斯战争局势发生了怎样的变化？（4分）
（2）根据材料二说明中国战场和欧洲战场战争局势发生变化的主要原因是什么？（1分）
2、请你根据教材提供的有关数据设计一张表格，使人们通过看表格中的数据就能了解1950——1970年欧洲主要资本主义国家经济的发展状况。（2分）根据所学知识说明欧洲主要资本主义国家鉴于经济的这一发展状况，为了保证自己的安全和国际地位采取了怎样的措施？（1分）
4、实现统一和维护统一是世界各国人民共同关注的大事，据此回答：
（1）1861年德意志和美国的国家形势有什么不同？（2分）
（2）19世纪德意志为了实现统一，美国为了维护统一，采取的相同手段是什么？（1分）
（3）在祖国统一大业上，中国的邓小平于20世纪80年代提出了怎样的构想？（1分）
湖北省十堰市2005年县（市）高中（中专）招生考试历史试题
19、简述17世纪中期到19世纪中期英国资本主义迅速发展的原因。
四、探究与创新题（本大题1小题，共6分）
21、第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争，前后有61个国家和地区，20亿以上人口卷入了这场战争，战争范围遍及亚、欧、非及大洋洲。然而，战争的结局却出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的胜利，而是人民的胜利。
⑴今年是世界人民反法西斯战争胜利多少周年？
⑵想一想，世界人民反法西斯战争胜利的根本原因是什么？
⑶谈谈中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
⑷学习了这段历史后，你认为反法西斯战争的胜利给我们带来了哪些启迪？

黔西南州非课改革实验区2005年初中升学统一考试试卷
3、阅读材料：
19世纪中期的日本在幕府的腐朽统治之下，是一个闭关锁国的落后的封建国家，美国打开日本的国门，日本主权受到了破坏，面临沦为关殖民地的危险，一部分中下级武士要求改变现状，主张向西方学习，推翻幕府的统治，实现国家的富强，并取得了成功。
请回答：
（1）、日本为避免“沦为殖民地“进行了什么改革？（1分）
（2）、这次改革有哪些重要措施？（6分）
（3）、这是一次什么性质的改革？（2分）
2、18—19世纪，美国通过哪两次战争分别扫除了其资本主义经济发展的哪两个主要障碍？20世纪上半期，又经历了哪两次重大战争，美国逐步成为资本主义世界霸主？（8分）

枣庄2005年中等学校招生考试
21．阅读材料，回答下列问题：
“小 时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”这是诗人余光中的《乡愁》中对海峡两岸的现状发出的无奈的叹息，充分表达了中华儿女渴望统一，祈盼团圆的感情。
中外历史上诸多史实证明：国家统一有利于社会的发展。
（1）“我”和“大陆”分离的现状是如何形成的？（3分）
（2）请你以十九世纪六、七十年代的美国、德国为例，说明国家统一有利于社会的发展。（4分）
（3）怎样才能早日消除台湾同胞“我在这头/大陆在那头”的乡愁？（2分）
22． 在世界反法西斯战争胜利六十周年之际，2005年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场隆重举行了纪念卫国战争胜利六十周年庆典。国家主席胡锦涛和世界五十多个国家的元首、政府首脑、国际组织的代表出席了庆典活动。庆典上，胡锦涛表示，60多年前法西斯侵略者发动的侵略战争，是人类历史上一场前所未有的浩劫。在那场战争中，苏联人民和中国人民浴血奋战，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献。
结合材料回答下列问题：
（1）挑起这场战争的主要法西斯国家有哪些？世界反法西斯战争胜利的标志是什么？（5分）
（2）请列举出苏联在卫国战争中对德的两次著名战役。（2分）
（3）台儿庄大战纪念馆是中国人民英勇抗日的历史见证。假如你是纪念馆的讲解员，请简述这场惊心动魄的战役。（4分）
（4）德国总理施罗德说：“过去的历史我们已无法挽回，但我们能够从历史中，从我们国家刻骨铭心的那段耻辱中吸取教训。”前不久，日本某政府要员竟然为二战甲级战犯开脱罪责。针对德、日对待二战历史的不同态度，谈谈你的看法。（5分）

枣庄2005年中等学校招生考试（新课标卷）
22．在世界反法西斯战 争胜利六十周年之际，2005年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场隆重举行了纪念卫国战争胜利六十周年庆典。国家主席胡锦涛和世界五十多个国家的元首、政府首脑、国际组织的代表出席了庆典活动。庆典上，胡锦涛表示，60多年前法西斯侵略者发动的侵略战争，是人类历史上一场前所未有的浩劫。在那场战争中，苏联人民和中国人民浴血奋战，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献。
结合材料回答下列问题：
（1）第二次世界大战爆发前，英、法等国对德、意、日法西斯的侵略扩张采取了什么政策？造成怎样的后果？
（2）请举出苏联在卫国战争中对德的两次著名战役并说明其意义。（2分）
（3）台儿庄大战纪念馆是中国人民英勇抗日的历史见证。假如你是纪念馆的讲解员，请简述这场惊心动魄的战役。（3分）
（4）德国总理施罗德说：“过去的历史我们已无法挽回，但我们能够从历史中，从我们国家刻骨铭心的那段耻辱中吸取教训。”前不久，日本某政府要员竟然为二战甲级战犯开脱罪责。针对德、日对待二战历史的不同态度，谈谈你的看法。（5分）
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2005年课改试验区初中毕业生学业考试
15.以下是关于哥伦布进行新航路探险活动的描述,其中有六处错误,请在错误处画线并改正。（6分）
1592年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从意大利出发，横渡太平洋，来到印度，
给当地居民起名为印第安人。他成功开辟了通往东方的新航路，找到了梦寐以求的黄金。新航路开辟后，世界开始连成一个整体。
16.识图，回答问题。（10分）（略《解放黑人奴隶宣言》图）
（1）右图中的《宣言》是在哪个历史事件中颁布的？其内容是什么？（5分）
（2）图片上方的历史人物是当时的美国总统，他是谁？（2分）
（3）这一历史事件的作用是什么？（3分）

山西省2005年试验区中考文科综合试题
二、配伍题
11、请将早期资产阶级革命的有关内容用直线连接起来（6分）
《人权宣言》 英国资产阶级革命 华盛顿
《权利法案 》 美国独立战争 拿破仑
《独立宣言 》 法国资产阶级革命 克伦威尔
14、阅读材料：（10分）
材料一：“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。”
材料二：“日本投降仪式”（右图）结合所学知识，回答下面问题。
（1）材料一所反映的内容标志着 建立。此后，美英开辟第二战场，于1944年6月6日美英军队登上了欧洲大陆，这就是著名的 。（4分）
（2）材料二反映的历史事件距今（ ）（填序号）（2分）
A、50年 B、55年 C、60年 D、65年
（3）材料一、二之间有什么关系，请简要回答。（4分）
（1）国际反法西斯联盟（统一战线）的建立大大增强了世界发法西斯的力量，（2分）。为材料二取得发法西斯战争最终顺利奠定了基础（扭转了发法西斯战争的形势）。（2分）
（意思相近即可）
15、观察下列三幅图，结合所学知识，回答问题。（10分）（三幅图分别是“职业介绍所前的长队”、“施粥棚里的失业者”“田纳西水利工程的水坝”）
（1）材料一、二反映了什么时期美国的什么情况 （2分）
（2）罗斯福总统上任后，实行新政的中心措施是什么 （2分）
（3）图三反映美国政府针对图一、二采取了什么措施 （2分）
（4）通过罗斯福新政，美国经济得到恢复。从中你可以得到什么历史认识 （4分）
（1）经济大危机（1分）严重经济困难（失业）情况（1分）
（2）对工业的调整（或实施《全国工业复兴法》或《国家工业复兴法》）（2分）
（3）兴办公共过程
（4）历史认识：a国家和政府干预经济（国家对经济的宏观控制与管理得到加强）；（2分）b政府兴办公共工程，解决失业问题。（2分）（意思相近即可给分）
16、简答：马克思主义诞生的标志是什么 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么 （4分）
马克思主义诞生标志是《共产党宣言》的发表；巴黎公社

六盘水市2005年课改实验区初中升学考试试卷
16、阅读下列材料： 材料一： “这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧。”
――英国首相张伯伦
材料二： 第一、“签字国”政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
材料三，看右图：
请回答：
（１）、材料一说明二战初期，英、法等国面对法西斯侵略采取什么政策？（1分）
（２）、材料二中文件的发表标志着什么？（１分）
（３）、材料三说明当今威胁人类和平的最主要因素有哪些？（至少答出２种因素）（２分）我们应如何维护世界的和平？（至少答出２项）（2分）
（１）绥靖政策。
（２）标志着国际反法西斯联盟的成立。
（３）1、霸权主义，地区冲突，恐怖主义，民族冲突，宗教纷争。强权政治。
2、努力发展经济，增强综合国力，加强综合国力，与他国和平人处，反对霸权主义，打击恐怖主义，加强国际间的团结与合作、交流与对话等。
济南市2005年高中阶段学校招生考试文科综合试题（课改区）
35、（12分）读下图：
回答：
（1）图一所示交通工具是哪次工业革命的成就？（1分）这种交通工具采用的动力机械是什么？（2分）随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用？（2分）
（2）图二所示交通工具是哪次工业革命的成就？（1分）这种交通工具采用的动力机械是什么？（2分）随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用？（2分）
（3）图二所示交通工具所采用的能源对资本主义经济有重要影响。试以二战后资本主义经济的发展状况为例说明。（2分）

湖北省十堰市2005年城区（课改实验区）初中毕业生学业考试历史试题
四、探究与创新题（本大题1小题，共6分）
21、第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争，前后有61个国家和地区，20亿以上人口卷入了这场战争，战争范围遍及亚、欧、非及大洋洲。然而，战争的结局却出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的胜利，而是人民的胜利。
（1）今年是世界人民反法西斯战争胜利多少周年？
（2）想一想，世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？
（3）谈谈中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
（4）学习了这段历史后，你认为反法西斯战争的胜利给我们带来了哪启迪？
（1） 60周年（1分） （2）世界反法西斯力量的联合。（或成立了世界反法西斯同盟）。世界人民的相互支持。（1分）（3）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分（1 分）为世界人民反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。（1分）（4）启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史 前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平竺的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。反对霸权主义，维护世界和平等。（写出与题意相符的2点即可得2分）

湖北省黄冈市2005年初中毕业生学业水平考试文科综合试题（课改区）
1、黄冈市红星中学举办反法西斯胜利60周年纪念活动，要求学生设计相关历史知识卡片。请你根据左边卡片提供的式样与内容完成右边卡片的设计。（6分）

2、请你根据教材提供的有关数据，设计一张表格，使人们一看这张表格就知道日本在战后50—70年代的经济发展速度。（1分）简要分析日本经济出现这一发展速度的原因。（3分）
3、 1861年4月，美国南方种植园主发动叛乱，林肯政府被迫迎战。出征前，林肯要向出征将士发表演说，阐明出征的意图并激励将士英勇作战。请你按此要求以 “为XXXX而战”为标题替林肯总统写一篇简短的演说词，如“为祖国统一而战”、“为解放黑人奴隶而战”、“为美利坚民族的命运而战”或“为自由而战” 等，也可以自拟题目。（字数不超过200字）。（6分）

4、14—16世纪的文艺复兴和17—18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望？与文艺复兴相比，启蒙运动对以后社会的影响更巨大，请举出两个典型例子说明。（4分）

2005年浙江省初中毕业生学业考试社会政治(课改实验区)
23．运用所学知识回答：（图略，是日本）
（1）图中的A国是 ，现在属于 （发展中国家或发达国家）。根据上图分析，该国发展经济的有利条件是 （４分）
　　十九世纪，A国和中国都遭到了列强侵略。为挽救民族危亡，两国都进行了改革。
（2）两国政府进行了哪些改革？（2分）这些改革对两国分别产生了什么影响？（4分）
　　改革后的A国，曾先后对中国发动过两次大规模的侵略战争，给中国带来了深重灾难。但是，当前A国右翼势力却否认、歪曲、美化过去的侵略历史，把侵略中国说成是“进入”中国，甚至把其制造的骇人听闻的大屠杀都说成是“资料上尚存疑点”……
（３）请根据材料拟定一个小论文的题目。（３分）
（1）日本 发达国家 （2分）海岸线长，多优良港口。（２分）
（2） 中国：洋务运动、戊戌变法；（答出其中一个即给分）（１分）日本：明治维新。（１分）洋务运动使中国开始了近代化进程，戊戌变法起了思想启蒙作用。但洋务运动和戊戌变法都没有使中国走上富强道路，没有改变中国的社会性质。明治维新使日本成为当时亚洲唯一摆脱殖民地、半殖民地命运的国家，走上了独立发展资本 主义的道路。（4分）
（3）要求：所拟定的题目①应符合材料意思；②应反映一个明确的主题；③应体现正确的情感、态度和价值观。（3分）
2005年玉溪历史中考题（课改实验区）
21、阅读下列材料
材料1 封侯非我意，但愿海波平。
——戚继光
材料2 我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答：
（1）结合材料1，说一说戚继光的主要事迹。（1分）请从清朝前期历史中寻找一个与戚继光事迹相类似的例子。（1分）
（2）请判断，材料2出自哪一个文献？（1分）这一文献的发布有什么样的历史意义？（1分）
（3）结合材料及以上问题，谈谈你的认识。（1分）
（1）答：明朝中期，组织“戚家军”，抗击倭寇，巩固了东南海防。（1分）
郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。或康熙帝组织雅克萨保卫战，抗击沙俄的入侵。（1分。举一例即可）
（2）答：美国的《独立宣言》。（1分）
宣告北美十三个殖民地从此摆脱了英国的殖民统治，成立了美利坚合众国。（1分）
（3）评分说明：可能出现的几种认识：
第一种：捍卫国家主权，维护民族利益，至关重要。
第二种：面对外敌入侵，每一个公民都有责任为维护国家、民族利益而斗争。或“天下兴亡，匹夫有责”。
第三种：要学习前人为了国家、民族利益而英勇抗争的爱国主义精神。
（允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种认识作答，只要言之有理，即可给分）
23、请认真看下列图片、资料
上海8.28轰炸
画面回放：1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜血的幼儿，因为伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭声，穿越68年的漫漫时光......
新闻背景：日军的残暴，令人发指。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、蒴县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1.6万人的“记录”。
奥斯维辛集中营：“生命已毫无尊严”
画面回放：他斜靠在断墙上，保持着临死的姿势：身体前倾，头颅低垂，左手攥紧几根草一样的东西。他是被活活烧死的，在一个叫奥斯维辛的人间地狱。
新闻背景：在奥斯维辛集中营，遇难者的人皮被制成手套或灯罩，头发被做成褥垫，假牙上镶的金子被熔化后存入德国国家银行，就连身上的脂肪，也被刮下来做成肥皂。苏联红军攻克这里时，除了幸存者，还发现了7000公斤头发、近1.4万条人发毛毯......
问题：
（1）法西斯暴行罄竹难书，为战胜法西斯，中、美、英、苏等大国在二战后期召开了四次重要的国际会议，请写出四次会议的名称。（4分）
（2）看了以上图片、资料，你 一定想说什么，请写出来。（6分。要求字数在100字左右，观点明确，条理清楚，表述流畅）
（1）答：开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。（各1分，共4分）
（2）评分说明：可能出现的几种观点：
第一种：战争是残酷的，它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展，我们要倡导和平，反对战争，为世界的和平与发展而努力。
第二种：法西斯暴行令人发指，日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天，日本军国主义阴魂不散，世界人民应当保持高度警惕，避免历史的悲剧重演。
第三种：法西斯暴行严重损害了人权，是对人权的粗暴践踏，我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义，维护人的尊严，捍卫人权。
（允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种观点作答，只要言之有理，即可给分）