第二套《心理学》辅导课堂练习题（5~6章）

文章作者 100test 发表时间 2007:03:31 17:41:59
来源 100Test.Com百考试题网

第五章《记忆》学习练习题

一、单项选择题

1、记忆过程包括（ ）。
A.识记、保持、回忆或再认
B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆
C.识记、保持和遗忘
D.再认、重现和记

2、当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（ ）。
A.回忆 B.重现
C.表象 D.想象
来源：考试大
3、开卷考试时的记忆活动是（ ）。
A.识记 B.保持
C.回忆 D.再认
来源：考试大
4、短时记忆的信息容量为（ ）组块。
A.9±2 B. 7±2
C.5±2 D. 6±2

5、既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（ ）。
A.识记 B.保持
C.重现 D.联想

6、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（ ）。
A.动机性抑制干扰
B.前摄抑制干扰
C.倒摄抑制干扰
D.痕迹衰退抑制干扰

7、根据有关线索，运用一定策略，在意志努力下完成映象复现的有意回忆是（ ）。
A.随意回忆 B.不随意回忆
C.追忆 D.复杂联想

8、由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属（ ）。
A.类似联想 B.对比联想
C.接近联想 D.因果联想
来源：考试大
9、长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（ ）。
A.物理特性编码 B.表象（形象）编码
C.言语听觉编码 D.语义编码

10、具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（ ）。
A.有意识记 B.意义识记
C.机械识记 D.不随意识记

11、实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（ ）。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制
C.干扰抑制 D.双重抑制
来源：考试大
12、在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（ ）。
A.记忆准备性 B.记忆正确性
C.记忆持久性 D.记忆敏捷性
来源：考试大
二、填空题及其答案

1、记忆是人脑对过去经验的 和 。
2、根据识记材料有无意义或对识记材料是否了解其意义，把识记分为 和 。
3、再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的 ；二是当前事物与验过的事物的 。
4、记忆中的联想主要有接近联想、 、 和因果联想。
5、感觉记忆是对信息的 编码，如果受到 就转入短时记忆，否则就很快消失。
6、在知识的掌握与巩固中，有意识记优于 ，意义识记优于 。
7、艾宾浩斯对遗忘作了系统的首创性研究，从 和 之间的关系来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是 。

三、名次解释

1、 词语记忆来源：考试大
2、 情绪记忆
3、 记忆表象
4、 识记
5、 联想
6、 前摄抑制
7、 复习

四、简答题

1、 简述记忆过程及其相互关系。来源：考试大
2、 简述影响识记效果的因素。
3、 简述记忆表象。

五、论述题

论述如何有效组织复习提高记忆效率。