GCT考试第二阶段复习建议

文章作者 100test 发表时间 2007:04:10 07:21:20
来源 100Test.Com百考试题网

在下拙作《写给后来者的忠告》及《第二阶段复习建议》面世后一些朋友提出了不少宝贵的建议，并希望能对今后各阶段的复习提供一些参考意见。原本想GCT考试复习是非常个性化的东西，个人的知识层面不同，复习方法也各有千秋，每个人根据自己的实际情况安排好合理的复习是非常必要的，但很多朋友初次接触这种类型的考试，都希望过来人谈一下过去自己复习的经验及技巧，所以在下不揣浅陋，将多位考过的朋友之经验加以提炼总结，以求为后来的朋友留下些东西。

　　在下将GCT考试划分为：考试准备阶段、课程复习阶段、应试训练阶段、动力定型阶段、考试阶段（GCT复习流程略图）；其中，第二阶段的主要内容是应试训练阶段。

　　第二阶段的主要内容是：

　　1、检验第一阶段的复习成果；

　　2、查找第一阶段的复习疏漏；

　　3、形成详尽完备的考试策略；

　　4、做大量的习题，提高应试技巧；

　　5、在大量习题训练的基础上，修订考试策略，为下一个阶段（动力定型）打下基础。

　　其中，考试策略部分包括：

　　1、考试的时间安排；

　　2、各科目的答题顺序和时间；

　　3、各科目答题的比例及猜答案的比例；

　　4、答题卡的涂写方式及时间安排；

　　5、考场意外事件的处理办法等。

　　如何判别进入第二阶段

　　经过了一段时间的紧张复习，不少朋友已经完成了大部分课程的复习计划。如果你已经做到：

　　听完4科的课件；教材已经通读一遍，并且教材上的习题基本感觉障碍不大；一些习题逐渐找到解题的感觉；那么可以建议你将主要的精力方在做题为主的第二阶段复习上面。

　　当然，短时间听完课件是不太容易的，教材的温习也是如此。对于时间和内容的矛盾问题，我建议大家做重点的复习，而不必面面俱到。重点的选取有赖于你的考试策略和自身实际情况，在后面的关于考试策略方面会有详细的介绍。

　　比方说，你的英语语法部分比较薄弱，很多东西不是短时间能复习提高的，那么建议你最好将主要的精力放在阅读里面，安通课件中关于阅读理解的经验和技巧要反复听，很好地领会，课件中关于语法和词汇的部分就不必占用太多的时间了，因为课件所覆盖的面毕竟有限，一些方式方法可以通过做题来深刻领会。教材中关于这一部分的讲述也是如此，真正地做到有所为，有所不为，集中优势兵力打歼灭战。同样地，对其他科目也是如此。

　　所有这些都有赖于对自己原有的知识体系有一个清醒的认识，特别是经过了一段时间的复习逐步摸清楚GCT考试的规律，各部分的内容逐渐清晰起来，有选择地重点复习一部分知识，放弃一部分（如果某一部分在短时间内无法通过复习显著提高）。

　　一句话，第二阶段的复习应当是根据考试策略，有选择有重点强化练习的过程。

　　考试策略及技巧

　　当初考试的时候，不少朋友强调考试策略的重要，自己也制订了详细地计划，可惜的是动力定型阶段没有很好地坚持，在考试的时候难免慌乱，又见到很多题目似曾可以拿下，贪婪之心顿起，致使策略没有很好地实施，甚觉遗憾。考试下来，很多朋友坚持既定方针，成绩异常优异。一位考292分的朋友是这样说的：我只做80%的题目，这部分题目集中精力一定做好，其他的20%，去猜答案，无论哪科，只要是时间到了，一定就坚决刹车。

　　上面的例子很清晰地反映出这位朋友的考试思路。

　　我们不妨计算一下，如果是按单科45分钟计算，除去涂写答题卡的5分钟左右时间，每题目平均时间大约是40X60/50＝48秒 。数学的时间大概是：40X60/25＝1分36秒 。

　　答题按秒来计算，在这短短的40多秒时间里，你要完成读题干，看选项，做出选择等一系列动作，显然是非常紧张的。

　　那么，我们换一个思路，假如我们只做其中的80%的题目，即表达、逻辑、英语只做40题，数学做25题，那么每题的时间就变为：

　　40X60/40=60秒 ； 40x60/20=2分钟 ；

　　有了这多出来的十多秒中，经过考前严格训练的你也许会感觉轻松起来，答题的准确率会显著地提升。

　　实际上，前面准确率的提高也会很好地帮助你在后面猜答案提高命中的几率。

　　与答题比例相结合，我们再根据考试的特点算一笔帐。

　　不妨先问自己一下，自己的心理底线是多少分？

　　越高越好是一个含糊的说法，目标不可测量意味着目标不那么清晰或者说不那么能达到。GCT考试不同于高考，分数很高固然保险，但意义不大，如果想保证过关，自己制订一个心理底线即可－“做最坏的打算，按最好的方向努力“。

　　我的建议是，按你报考的学校历年录取结果的成绩百分位做一个比较，选一个稳妥的方案。这里仍以天津大学为例：

　　天津大学03年录取的分数是240分左右，成绩百分位54左右；04年206分，成绩百分位44；05年210分，成绩百分位52.8；

　　显然，如果你按成绩百分位60计算，应当是一个比较稳妥的方案，2005年成绩百分位60％是218分。假如题目难度和05年大体相当的话，220分就差不多了。

　　“其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，我给大家算一个帐，x (400-x)*0.25=220,就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。”

　　认真体会一下上面周老师这句话。假如你做对160分，即每科实际作对40分（40%），结合上面我提供的思路就是：用100%的时间作对其中80%的的题目中的50%。这个要求不应当算高，如果你能作对其中60%的题目，那么你过关不应当有问题。

　　实际上，如果你能作对其中60%的题目，即各科48分，那么对于剩下的20%题目猜答案的几率会显著提高。我们知道，GCT考试选项的分布大体上ABCD各占1/4 ，历年真题来选项分布也反映了这样的规律，如果你在80%的选项中作对的比例是60%，显然，剩下的20%的题目中某一相关选项的数量可能多于25%的基本概率，注意观察前部分某一选项的分布情况将有利于提高猜中的概率。

　　举个例子，英语是50道题目，理论上讲个选项大致是11-13题左右，你做了80%（40题）的题目，发现其中选项C已经占了9题，而A的选项仅有6个，那么有可能，剩下的10个题目中A包含了6个，而C最多包含3-4个，你猜A，可能会获得12分，而猜C，最多可能四8分，这还不算有其他选项的情况，因此，并非C选项的几率最大，而是根据你前面做过的题目来进行综合的判定。为此第九十六将之归为葵花宝典系列（请参见拙作《GCT考试之葵花宝典》）。

　　考试的答题顺序主要还是根据自身情况确定，并没有一定之规。顺序主要参考自己各科目的强弱，仅仅体现一个原则：能拿分的要迅速拿下，过于弱的科目不要放在最后一科，防止时间紧张，预留时间过少，使得该科目更加弱势，在牺牲在单科分数线上。

　　考试的时候试题通常是按表达、数学、逻辑、英语这样的顺序安排的。按我本人的情况，表达是母语，最应当拿下，理应放在第一科，时间上给它40分钟（含答题卡涂写），保证尽可能多地拿分，数学比较弱，放在第二科，但不安排太多的时间，仅45分钟（含答题卡涂写），逻辑得分基本上是和时间成正比的，如果时间有保证，应当是比较稳妥的，英语相对较强，并且弹性很大，解题速度比较快，同时也是运用“葵花宝典”最熟练的科目，我放在了最后一科，这样即便是时间紧张，利用葵花宝典，也可以提高猜中的几率。

　　所以，我的策略基本上是按照试题的顺序来的，这样做另一个好处是不会涂写答题卡混乱。紧张之际难免动作走形，如果辛苦半天最后牺牲在涂卡上面岂不是很冤枉？

　　涂卡我是很保守的，采用了一题一涂的方式，不少朋友是用的一科一涂，个人根据自己的实际情况决定吧。但我非常不推荐各位采用最后统一涂卡的方式，一般涂完全部175题要15分钟－20分钟，如果答题顺手你很难保证最后留那么多时间，一些侥幸的心理最后可能要付出严重的代价。假想一下，如果你涂串了，再检查可是没有时间的！不仅科目存在涂串的可能，各题目也可能涂串行等等，后果十分严重。

　　综上，考试最好能保持平常心态，有所为，有所不为；经得住诱惑，耐得住寂寞；一旦自己设定的时间到，要果断转到下一科目上去，不要在某一科目上恋战，否则最后一科压力太大。

　　均衡，我们需要的是一种均衡！