新航道张皓老师谈雅思考试改革实录(下)

文章作者 100test 发表时间 2007:04:11 22:26:32
来源 100Test.Com百考试题网

网友：请问张老师，如果第一次报的是4月29日的考试，能不能紧接着报5月13日的考试呢，糊涂了！而且据说，第二次报名就算之前考过一次，都必须填以前没考过雅思，为了让他们好收集数据，有这么回事吗？

张皓：第一个问题，目前是肯定不行的，五一之后只能看官方网站的报名制度会不会发生变化。第二个问题，这位网友可能有点误会，实际的情况是一定要填上自己考过雅思，还要填上那次考试的时间和考试中心，这样才便于他们收集数据。

网友：老师，TOEFL只所以要改革，是因为它已经存在了10年，有N多中国学生都参加了考试，随便在网上一搜都能找到TOEFL题库，那雅思开放考试政策以后，是不是也会出现所谓的雅思题库，那越往后考是不是越占便宜，嘿嘿！

张皓：谢谢这位“嘿嘿”同学，首先纠正一个常识错误，TOEFL的存在已经有N个十年了，而且它的考试制度比较僵化，所以才要改革。雅思考试的真题是不可能泄露出来的，我们所看到的机经只是一些同学的回忆，而且还难免有错误，具体情况请登陆百考试题网首页参看我们新航道的机经点评。

网友：老师好，我的听力不是很稳定，但必须拿到平均6。5，您觉得我是不是要重点背机经啊？

张皓：机经当然能发挥很大的作用，但希望你合理利用，可以适当参考，不能完全照搬。

网友：请问澳洲和中国同一时间考题相同吗?

张皓：从现在的情况来看，有时一样，有时完全不同，有时部分相同。

网友：亲爱的老师，我最关切的问题是机经的利用率是否降低，早期传言某某“名师”06年出国深造，把中国学子对付考试的方法作为课题研究与国外专家讨论，国外考试当局对考试出台新的对策......您认为与此次雅思变革有无些许关联，非常感谢!

张皓：亲爱的同学，谢谢你给我讲的这个幽默故事 ^_^ ,据我了解,这个故事只是某教师调侃另一教师而编造的说法；再据我了解，目前为止，只有胡敏老师当年曾经与英国雅思官方有过短暂友好以及象征意义的亲密接触。

网友：我的听力水平一般，刚做剑1时只有六分的样子，后来用张大师的默写方法在剑2中的几篇练习中达到了8分，可是我做到剑3的时候分数又到了6.5，能告诉我为什么吗？谢谢！

张皓：首先非常高兴你剑2能做到8分，剑3的题目比剑2的题目平均要难5-6题，所以你的6.5分还是很高的，谢谢！

网友：我４月初考，您能给些建议吗？

张皓：首先可以登陆百考试题网参看新航道新的机经点评，了解最新考题的情况。其次，请认真的练习剑1-4以及胡敏第四代雅思教材，找出自己比较薄弱的环节，进行重复的强化训练。

网友：我做剑３和剑４都是８分，那么近期考试跟剑３剑４难度比起来如何呢？

张皓：只要你发挥正常，注意力集中，正式考试中应该有冲击听力9分的可能。

网友：我准备第二次考雅思了 第一次的时候听力考了7.5,请问接下来我应该怎样复习呢？因为剑桥都已经做过了。

张皓：你可以下载BBC的MP3进行精听，或者反复精听剑3剑4两本书，完全弄清每道题目的出题点，并检查自己的错误，祝你考出更好的成绩。

网友：请问浩子老师，听写是应该一句一句听写才有用吗，我总是听不懂，所以都是一个词一个词的听写，快一个月了也没有明显进步，中级听力过半了，可是开始越听越糊涂了，总是以对人再说，而且第三部分的summarize口音也多了，听得很痛苦，给点建议好吗。

张皓：根据你所说的情况，你的问题不在听力本身，很可能你的词汇量有所欠缺，或者语法基础不扎实，请你在这两点上下点功夫。

网友：请问老师：我曾经考过六级，现在要考雅思，就这么在六级词汇发挥是否可以呢？是否还需背其他词汇书呢？

张皓：如果你的六级词汇非常扎实，能做到听说读写没有问题，那么准备雅思就不会有太大的困难，可以再了解一些雅思的词汇和考试技巧就可以了。

网友：张老师您好，我听力很弱，怎样才能在二个月内提高听力？我现在听初级听力，我已经练了二个多月了，可还是没在明显的进步，请老师指点一个方法，好吗？

张皓：不知道你所采用的是什么样的方法，有没有专门练习精听，每天听多长时间？因为现在没法与你互动，请你把你的答案发在100test我的专栏里或登陆新航道BBS www.newchannel.org/bbs，我会继续关注你的问题。

主持人：张皓老师虽然今天因为堵车迟到了一会儿，但是今天的访谈时间也大大超出了我们的预期，张皓老师非常认真地回答每一个网友的提问，我们再次向张皓老师表示感谢，同时感谢积极参与的网友，今天的访谈到此结束，谢谢大家，再见。

张皓：好像我每次来百考试题网，天公都会善意的有所表示，今天北京狂风大作，但是阳光依然格外明媚，希望大家以狂风扫落叶的气势攻克雅思，以春光灿烂的心情迎来寄送雅思成绩的特快专递，请大家继续关注百考试题网和新航道雅思梦之队的访谈系列。