特级教师指导：高考英语翻译部分得高分要领

文章作者 100test 发表时间 2007:04:29 22:39:09
来源 100Test.Com百考试题网

　　从命题老师的角度来分析，高考英文翻译主要是考察高三毕业生单句表达的能力。因此，我们在复习整理的时候要做两件事情，一是搞清楚命题意图，二是明白我们需要表达什么，这些我们都需要整理一下。

　　考生需要把书面表达的内容和语言材料分类。

　　一般来说，简单的做法就是用alphabetical order来分类，从A背到Z是不行的。可以换另一种方法，我们还是把词汇分成两大类，一是衣、食、住、行、体育、娱乐等等的词语，另外一个就是表达情感、逻辑判断，表明立场的词语，这样子来处理比较好。通常就是按照考试手册里面的词汇表来分类、记忆，我们必须掌握一个词语的定义、搭配、派生、同义词及基本用法。

　　翻译中另外一件非常重要的事情就是复习句子类型。考生应该以语法书为参照，把各种句子的类型归纳一下，然后记忆和背诵。

　　1 简单句

　　下面几种简单句要非常熟悉。

　　(一)主语 联系动词 表语

　　翻译时，我们还要复习巩固一下句子成分的概念，否则翻译就比较难实现了。关键要背诵联系动词，常用的联系动词包括下面几组：

　　1.BE动词和表示变化的如get,grow,turn,become举例说明：

　　1)到了春天，树叶都变绿了All the leaves turn green when spring comes around.这里的turn就是联系动词表示变化。

　　2)我变得越来越老了I am getting older and older.

　　2.表示“不变”意思的词语，re-main,stay,keep

　　如果你要保持凉快，你就到超市里去。If you want to stay cool,you may go to the supermarket.

　　3.感知动词

　　比如说see,appear,smell,taste,feel,sound这些感知动词都可以和一个形容词结合起来，构成系表结构。

　　4.GO这个词

　　它的搭配能力太强了，在很多场合都可以搭配起来。

　　1)生气了可以说go red

　　2)身体不好，可以说go white

　　3)对什么痴迷，go crazy aboutsth.

　　(二)主语 不及物动词( 状语)

　　举例：These books sell well.

　　(三)主语 及物动词 宾语

　　(四)主语 及物动词 双宾语(间接宾语 直接宾语)

　　一般来说间接宾语是指人，直接宾语指东西。关于双宾语，最好要求考生把《薄冰语法》里的40个可要求双宾语的动词背诵出来。

　　(五)主语 及物动词 宾语 宾语补足语

　　宾语与宾语补足语合起来称为复合宾语。这是简单句里最难的一种，因为很多动词能够跟宾语，宾语补足语，对于这些词语要相当熟悉，最需要掌握以下几个动词，因为它们可以跟动词非谓语结合构成复合宾语。

　　所谓动词非谓语，就是指ED分词，ing分词以及不定式。这些动词包括see,hear,feel,find,keep,have,get,want有同学会问这些词怎么记忆，我们可以用联想记忆法，就是借用一种联想的方法把它们记住。比如说，“我看呀，听呀，摸索，寻找，我保持我拥有的就得到了我需要的”：Isee,hear,feel find and I keep haveget want

　　为什么要把这8个动词提出来讲呢，因为它们可以构成动词 宾语 宾补。see sb.dosth或see sb.do-ing sth,see sb.done都可以。Want sb to do sth或者want sb done。Want sb doing,但是keep sb to do这个搭配是没有的。

　　不过还需要注意两点，因为联想记忆法有时候不是很科学，比如说feel在很多情况下表示“感到”的意思，举个例子：我感到我腿上冰凉地爬过一样什么东西：I feel something cold crawling my across my leg,这个就是feelsb.doing。这样的话，8个常用的可以和复合宾语结合的词语就背出来了。