如何参照历年录取数据填报志愿

文章作者 100test 发表时间 2007:04:30 09:28:53
来源 100Test.Com百考试题网

　　由于2006年北京高考文科、理科各批次控制线的大幅提高，特别是重点线(一本线)理科比上年上升了58分，文科上升了30分，使得参加今年高考的考生及家长无法正确理解准备报考院校历年的录取分数，无法将录取数据进行综合平衡分析。如何根据历年资料为今年考生准确定位，已成为今年考生与家长最关心的问题。

　　直接参考学校每年的录取线不可取

　　虽然2006年北京高招理科一本线比上年上升了58分、文科一本线比上年上升了30分，但是，较早收集信息的考生及家长，2月份所能见到的在京招生院校的历年录取分数仍然是2005年、2004年、2003年的；而很少看到2006年的录取分数数据；以至于有些考生与家长用2007年春节前高中第5学期的期末成绩总分与2005年某高校的录取分数去“对接”。这可能产生极大的误区。

　　案例

　　西城某示范高中某理科考生，春节前高中第5学期的期末成绩总分为610多分。春节期间，考生与家长都觉得报考中国人民大学或者复旦大学有把握。因为，2004年，中国人民大学理科北京招生的最低录取分数为596分，2005年也是596分；而复旦大学理科在京招生的最低录取分数2004年为599分、2005年为600分。然而，直到近日，看到中国人民大学理科北京招生2006年的最低录取分数为643分、复旦大学为624分后，考生也说第5学期的期末100Test致以2006年的高考难度系数为参照的，才感觉春节前的乐观有高估之嫌。

　　点评:这种理解与认识上的“先入为主”往往总在潜意识中一次次涌动。这种2004年、2005年与2006年录取分数的梯度状态给考生与家长的错觉，对于考生和家长来说十分有必要从理智上进行修正。

　　各校每年录取线

　　与一本线之差振幅小

　　2007年，北京各示范高中都是以2006年高考为参照标杆进行复习、考试或模拟考试。这就决定了参加2007年高考的考生必须将近期的考试成绩与2006年不同在京招生院校的录取分数对应起来，才能找到不高估自己、也不低估自己的恰当位置，准确报考；否则高估的失误容易落榜，低估的结果是浪费了自己的好成绩。

　　经验告诉人们:高考报志愿须看自己锁定目标院校3年的录取数据。面对2004年、2005年与2006年的大跨度阶梯式数据，考生与家长应如何做技术上的处理，找到统一3年数据的基准点呢？笔者认为，应该看该校每年录取分数高于一本线的数值。

　　比如，中国人民大学理科北京招生2004年的最低录取分数为596分，当年，北京理科一本线为491分；105分就是录取分数高于一本线的值。2005年，北京理科一本线为470分；126分就是2005年“人大”理科北京招生最低录取分数高于一本线的数值。2006年，北京理科一本线是528分；“人大”理科北京招生最低录取分数为643分，其高于一本的数值为115分。高于北京理科一本线105分、126分、115分就是中国人民大学理科北京招生3年的实际录取分数。从实际录取分数看，虽然，2006年的绝对分数643分高于2005年的596分47分，但是，该校2006年录取线与一本线差距值却比2005年低了11分。

　　从生源排名来看，根据北京教育考试院所编《全国普通高等学校在北京招生录取分数统计(理科)》提供的数据，2005年，北京理科596分的考生，其排名大致在全市1600至1700名之间的位置；2006年，北京理科643分的考生，其排名大致在全市1800至1900名之间的位置。由此看来，高于一本线的数值显示的实际录取分数与生源排名也是相吻合的，具有可信度。

　　考生与家长在为考生自己的成绩找参照基准时必须时刻以最接近于自己成绩的某一批次控制线分数为基准，才能比较准确地度量出自己所要报考院校不同年份的实际录取分数。这是为自己准确定位的基础。