新手必读：RHCE课堂实验笔记(3)

文章作者 100test 发表时间 2007:05:02 15:10:57
来源 100Test.Com百考试题网

单元三实验
　　文件和目录操作
　　估计用时：1小时30分
　　目标：熟悉文件、目录操作命令的数、语法和几个文件的使用。实验将这些命令组合成一个一般的用户任务。
　　实验前准备：准备一个安装好的Red Hat Linux 系统，并准备一个叫student 的非特权帐号，其密码为student。检查一下指南以确认这个帐号是否已经存在在系统中。如果你的student 帐号还未建立，则按如下次序操作：
　　1、以root 用户登录
　　2、输入 # useradd student
　　3、输入 # passwd student
　　Changing password for user student
　　New UNIX password: {在这里输入student}
　　BAD PASSWORD: it is based on a dictionary word
　　Retype new UNIX password {重新输入student}
　　passwd: all authentication tokens 0updated successfully
　　实验1：目录和文件管理
　　假设：
　　你在你的home 目录中收集了一大堆文件，而你觉得现在该是将他们整理一下的时候了。你打算建立几个新的子目录，并将拷贝或者移动它们以适合你的安排。除此之外，还有一些文件你根本用不着，你想删除它们。
　　任务：
　　1、在tty1 上以student登录。密码为student。
　　2、刚刚登录后你应该在你的home 目录中。用"print working directory"命令校验一下。
　　$ pwd
　　/home /student
　　3、用一下命令检查一下你在home 目录中有否文件：
　　$ ls
　　$ ls -a
　　$ ls -al
　　为什么第一个命令和第二个命令返回不同的文件个数？
　　从第三个命令的输出中你看出哪个文件在你当前的home 目录中最大？
　　在home 目录中有子目录吗？
　　4、你将使用touch 命令来建立一些这个实验所需要的文件。关于这个命令的具体问题将在今后的章节中讲述。现在，你只需简单的将下面的命令全盘打出(包括花括号{}，还有几个下划线 _)。
　　$ touch {report,memo,graph}_{sep,oct,nov,dec}_{a,b,c}{1,2,3}
　　5、使用ls 命令检验上一个命令的效果。你应该发现在你的home 目录中有108个(哇……)新建立的空文件。这些文件便是你后面实验所需的数据文件。如果没有这些文件，后面的实验将无法继续。
　　6、为了管理你的文件你必须建立一些新子目录。使用mkdir 命令建立你的home目录的直接子目录：
　　$ mkdir "A Reports"
　　$ mkdir september october november december
　　再次使用ls 命令检验你的工作。
　　7、在你新建的子目录中再建立一些其他的目录，使用如下命令：
　　输入下面任一一行：
　　$ cd A\ Reports/
　　或者
　　$ cd "A Reports"/
　　改变了当前目录。然后：
　　$ mkdir 1 2 3
　　使用ls 命令校验你已经在"A Reports"目录中有了3个子目录，分别叫做1, 2, 3。
　　8、将所有含"B"的文件移出你的home 目录并以月份分组。做类似这种复杂的通配字符的操作时，通常先将其“预览”一遍会是个不错的主意，它可以让你确认是在正确的文件上进行了操作。其中一种方法是将你的命令替换成一种“无害”的命令。
　　$ cd
　　$ ls -l *dec?b?
　　你应该看到有9个"december", "b"文件被列出。现在移动它们：
　　$ mv *dec?b? december/
　　列出december 子目录以确认移动操作顺利完成了。
　　$ ls -l december/
　　total 0
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b1
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b2
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 graph_dec_b3
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b1
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b2
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 memo_dec_b3
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b1
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b2
　　-rw-rw-r-- 1 student student 0 Oct 16 22:16 report_dec_b3
　　9、将所有剩下的"B"文件分别移入相应的目录：
　　$ mv *nov?b? november
　　$ mv *oct?b? october
　　$ mv *sep?b? september
　　10、现在你将"A"文件移动到它们相应对数字的目录中去：
　　$ cd "A Reports"/
　　$ mv ~/*_a1 1/
　　"a1"，"september"文件不需要了。删除它们并确认剩下的文件已正确的移动了。
　　$ cd 1
　　$ rm *sep*
　　$ ls
　　graph_dec_a1 graph_oct_a1 memo_nov_a1 report_dec_a1 report_oct_a1
　　graph_nov_a1 memo_dec_a1 memo_oct_a1 report_nov_a1
　　11、将最后的"a2"和"a3"文件移入相应的数字目录中去：
　　$ pwd
　　/home/student/A Reports/1
　　使用相对路径移动"a2"文件：
　　$ mv ../../*a2* ../2/
　　使用绝对路径移动"a3"文件
　　$ mv /home/student/*a3* /home/student/A\ Reports/3/
　　12、回到你的home目录下，并用ls 确认在该目录下只剩下"c"文件。
　　13、每个月的"c1"和"c2"文件很重要，你想将它们备份到另外一个目录中去：
　　$ mkdir /tmp/archive
　　$ cp report*[1-2] /tmp/archive/
　　除此之外所有December月份的文件应备份到/tmp/archive 目录中。注意使用 -i 选项以使cp 命令在覆盖文件时提示。
　　$ cp -i report_dec* /tmp/archive/
　　cp: overwrite /tmp/archive/report_dec_c1? n
　　cp: overwrite /tmp/archive/report_dec_c2? n
　　14、现在你已经备份了一些对你来说重要的"C"文件，你想删除所有还留在你home 目录里的文件。用通配符*c*检验所剩余的文件。为什么你不能用rm *c*删除？
　　(提示：试试ls *c* 看看)
　　15、删除所剩余的"c"文件：
　　$ rm *c[1-3]
　　$ ls
　　A Reports december november october september
　　完成：
　　一个良好组织的home 目录，文件都放在合适的子目录中。一些文件备份在/tmp/archive 目录中。
　　实验2：检测磁盘使用程度
　　假设：
　　你想检测系统上每个文件系统所剩余的空间。除此之外，你需要有个包含最占磁盘空间的目录的列表。
　　任务：
　　1、使用df 检测文件系统上剩余的空间。输出将类似于如下所示(这当然取决于你的机器安装和配置)。
　　$ df
　　Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
　　/dev/hda5 12880648 1634344 10591988 14% /
　　/dev/hda1 36566 2476 32202 8% /boot
　　2、注意缺省的df 命令是以块(block)为单位输出的。试着使用-h 和-H 选项产生更人性化的输出：
　　$ df -h
　　Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
　　/dev/hda5 12G 1.6G 10G 14% /
　　/dev/hda1 36M 2.5M 31M 8% /boot
　　$ df -H
　　Filesystem 1k-blocks Used Available User% Mounted on
　　/dev/hda5 13G 1.7G 10G 14% /
　　/dev/hda1 37M 2.6M 32M 8% /boot
　　两种选项有何区别？(用man df 查找答案)
　　3、在home 目录下使用du (disk usage)命令检测你的home 目录使用了多少空间。务必使用-h 选项产生人性化输出。
　　实验3：检测文本文件
　　任务：
　　1、首先，我们需要一个文本文件：
　　$ cd
　　$ cp /usr/share/dict/words .
　　2、使用cat 命令显示文件
　　$ cat words
　　Aarhus
　　Aaron
　　Ababa
　　......输出省略......
　　Zulu
　　Zulus
　　Zurich
　　3、cat 在这种情况下是一个糟糕的选择，因为输出翻屏得很快。试着使用less：
　　$ less words
　　Aarhus
　　Aaron
　　Ababa
　　......输出省略......
　　abducts
　　Abe
　　abed
　　......输出省略......
　　用less 你可以往回翻(用b)和往前翻(用空格键)，一次一个屏幕。
　　4、若你只需要快速浏览一下一个文件的头部或者尾部，你可以使用head 或者tail：
　　$ head words
　　Aarhus
　　Aaron
　　Ababa
　　aback
　　abaft
　　abandon
　　abandoned
　　abndoning
　　abandonment
　　abandons
　　$ tail words
　　zoologically
　　zoom
　　zooms
　　zoos
　　Zorn
　　Zoroaster
　　Zoroasterian
　　Zulu
　　Zulus
　　Zurich
　　使用man 搜索head 和tail，找到可以修改显示行数、和显示的相对位置的选项。
　　哪个命令可以显示某文件的前50行？
　　哪个命令可以显示某个文件从25000行开始，到其结束？
　　单元四实验：用户信息和man
　　估计用时：30分钟
　　目标：熟悉几个用户识别和帐户切换命令的使用。
　　实验前准备：准备一个安装好，完成过单元三实验的Red Hat Linux 系统，除此之外一个叫visitor 的非特权帐号，其密码为visitor。检查一下指南以确认这个帐号是否已经存在在系统中。如果你的visitor 帐号还未建立，则按如下次序操作：
　　1、以root 用户登录
　　2、输入 # useradd visitor
　　3、输入 # passwd visitor
　　Changing password for user visitor
　　New UNIX password: {在这里输入visitor}
　　BAD PASSWORD: it is based on a dictionary word
　　Retype new UNIX password {重新输入visitor}
　　passwd: all authentication tokens 0updated successfully
　　实验1：本地用户登录
　　任务：
　　1、完全注销你的登陆。务必确认你也退出了所有的虚拟终端和X Window 系统。
　　2、按切换到虚拟终端1(tty1)。
　　3、以root身份登录。
　　4