在英国学习的一些感想(Ⅲ)

文章作者 100test 发表时间 2007:05:03 14:43:48
来源 100Test.Com百考试题网

文/ Conan 　　六、实习 　　第二学期是应用实习（Industrial Placement），为期半年，但可延 长到一年半。学生在学校的帮助下各自找各自的实习单位。英国的企事业 单位也都愿意合作，提供给学生实习工作的机会，并付给相当于毕业生一 半的工资，一般在每月700至1000英镑，但要交20%左右的工资税。英国政 府发给中国学生实习期间的工作许可证（Work Permit）。 　　中国学生毕业后想在英国找单位工作就非常困难，英国政府要求用工 单位首先考虑在英国和欧盟国家的劳动力市场内招聘，在这个范围内找不 到所需的专业人员的情况下才可以聘用此范围之外的技术人员，政府才发 给此种工作的工作许可证。对中国学生来说，英国的教育大门敞开着，工 作之门关闭着。 　　七、不通过率高 　　以下是根据学院今年公布的计算机研究生考试和学位授予的名单做的 统计，可作为一个说明。 　　参加第一学期课程学习的学生59人，其中有问题的学生有23人，占39%。 有问题但从名单上看不出问题的大小，有学生一门课有问题，有学生三门 课有问题。学校一般都给予学生各种补救的机会。 　　参加第三学期课程学习的学生68人，其中课程有问题的学生有23人， 占34%。参加学位评定的学生72人（可能有几位是上年留下来的），获得 Master的48人，其中优秀者6人。获得Diploma的5人，取得Certificate的 19人。没有获得Master的占33%。 　　相比之下，中国高校的不通过率小得多。当然中国高校的学生学习认 真勤奋得多，成绩也好得多。 　　八、英国计算机研究生教育大门敞开 　　英国的研究生入学不需要入学考试，有本科或相当学历，有兴趣就可 申请入学。学语言、文学、地理、工程、计算机的本科生一样可以申请计 算机硕士入学资格。不过非计算机及其相关专业的本科生第一学期安排的 课程有所不同。入学不讲条件对满足英国人学习计算机的要求，推动信息 技术在英国的迅速应用与发展，其作用力是显然的。 　　中国学生获取中国大学的研究生入学资格比获取英国大学的研究生入 学资格还困难。在经济越来越不成为主要困难的今天，这将会成为大批中 国学生出国留学的一个主要原因。本科生来英国读研只要英语过关，而在 中国读研要通过英语，数学，政治加上专业课的考试，有些入学考试的知 识是无用的。一些学文科的中国学生在英国简单地转专业学计算机硕士学 位。如在中国，学文科的本科生想不经过考试学计算机硕士学位，那只是 做梦或者是犯法。 　　中国的研究生教育是所谓的精英教育，象是培养一种高等人，学生毕 业后的工资、职称、提升都规定要高人一等，有些职位是非研究生文凭不 可。而英国的研究生教育象是单一的专业技术知识的学习。 　　英国人想学习就有机会学习，本科阶段和研究生阶段都一样，这也许 有全民教育的概念。而中国苦苦寻求读书机会而得不到的人无数。中国高 校一二十年的改革，教育制度、手段都没有多大的改进，在教学规模上也 远没有满足中国的需要。中国的大学里有很多很多的教师，但开设的课程 多、课时多、以课堂教学为主，而不是调动学生学习能力；教学手段落后， 以黑板板书的方式为主；没有充份利用图书馆和Internet网的资源，这么 多教师只能招收有限的学生。 　　希望中国高校的大门敞开些更敞开些，不要限制自己的下一代学习进 步，就象先辈们为了“耕者有其田”那样，让“学者有其位”，让所有愿 做学生的中国人都有自己的学校。 　　（完）
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文/ Conan 　　六、实习 　　第二学期是应用实习（Industrial Placement），为期半年，但可延 长到一年半。学生在学校的帮助下各自找各自的实习单位。英国的企事业 单位也都愿意合作，提供给学生实习工作的机会，并付给相当于毕业生一 半的工资，一般在每月700至1000英镑，但要交20%左右的工资税。英国政 府发给中国学生实习期间的工作许可证（Work Permit）。 　　中国学生毕业后想在英国找单位工作就非常困难，英国政府要求用工 单位首先考虑在英国和欧盟国家的劳动力市场内招聘，在这个范围内找不 到所需的专业人员的情况下才可以聘用此范围之外的技术人员，政府才发 给此种工作的工作许可证。对中国学生来说，英国的教育大门敞开着，工 作之门关闭着。 　　七、不通过率高 　　以下是根据学院今年公布的计算机研究生考试和学位授予的名单做的 统计，可作为一个说明。 　　参加第一学期课程学习的学生59人，其中有问题的学生有23人，占39%。 有问题但从名单上看不出问题的大小，有学生一门课有问题，有学生三门 课有问题。学校一般都给予学生各种补救的机会。 　　参加第三学期课程学习的学生68人，其中课程有问题的学生有23人， 占34%。参加学位评定的学生72人（可能有几位是上年留下来的），获得 Master的48人，其中优秀者6人。获得Diploma的5人，取得Certificate的 19人。没有获得Master的占33%。 　　相比之下，中国高校的不通过率小得多。当然中国高校的学生学习认 真勤奋得多，成绩也好得多。 　　八、英国计算机研究生教育大门敞开 　　英国的研究生入学不需要入学考试，有本科或相当学历，有兴趣就可 申请入学。学语言、文学、地理、工程、计算机的本科生一样可以申请计 算机硕士入学资格。不过非计算机及其相关专业的本科生第一学期安排的 课程有所不同。入学不讲条件对满足英国人学习计算机的要求，推动信息 技术在英国的迅速应用与发展，其作用力是显然的。 　　中国学生获取中国大学的研究生入学资格比获取英国大学的研究生入 学资格还困难。在经济越来越不成为主要困难的今天，这将会成为大批中 国学生出国留学的一个主要原因。本科生来英国读研只要英语过关，而在 中国读研要通过英语，数学，政治加上专业课的考试，有些入学考试的知 识是无用的。一些学文科的中国学生在英国简单地转专业学计算机硕士学 位。如在中国，学文科的本科生想不经过考试学计算机硕士学位，那只是 做梦或者是犯法。 　　中国的研究生教育是所谓的精英教育，象是培养一种高等人，学生毕 业后的工资、职称、提升都规定要高人一等，有些职位是非研究生文凭不 可。而英国的研究生教育象是单一的专业技术知识的学习。 　　英国人想学习就有机会学习，本科阶段和研究生阶段都一样，这也许 有全民教育的概念。而中国苦苦寻求读书机会而得不到的人无数。中国高 校一二十年的改革，教育制度、手段都没有多大的改进，在教学规模上也 远没有满足中国的需要。中国的大学里有很多很多的教师，但开设的课程 多、课时多、以课堂教学为主，而不是调动学生学习能力；教学手段落后， 以黑板板书的方式为主；没有充份利用图书馆和Internet网的资源，这么 多教师只能招收有限的学生。 　　希望中国高校的大门敞开些更敞开些，不要限制自己的下一代学习进 步，就象先辈们为了“耕者有其田”那样，让“学者有其位”，让所有愿 做学生的中国人都有自己的学校。 　　（完）