残疾人自学诠释人生：自考的另一个名字是追梦

文章作者 100test 发表时间 2007:05:07 16:24:28
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　　【拼搏自考·共创和谐】

　　痛苦和磨难是生命的一部分，与生俱来，随着生命的消失而消失；痛苦和磨难既可以成就一个人，也可以毁掉一个人；面对生存竞争中的痛苦和磨难，为什么有人被击垮，有人却借此攀上高峰；承受痛苦和磨难，是学会生活的第一步，你补上这一课了吗？

　　【人物提示】

　　郭晖，女，12岁时因为误诊延误治疗导致高位截瘫。她凭坚强的毅力，克服重重困难，靠自学读完了初、高中课程，完成英语自考专科、本科学业，获得毕业证书和学位，2002年获山东大学英语硕士学位。2003年考入北京大学外国语学院英语系攻读博士学位，是北大多年来第一位残疾女博士生。

　　一次小小的意外让她的命运拐上了岔道

　　如果不是那次小小的意外，郭晖就会像大多数女孩子那样按部就班地经历平常人生的各个阶段，可是命运偏偏跟她作对，并且是那样的悄无声息。

　　1981年4月的一天，邯郸市某小学五年级女生郭晖课外活动课上跳远时扭伤了左膝盖，当时她没在意。一个月后，妈妈发现她左膝略有红肿、发热，就带她去了医院。医生诊断为滑膜炎，但打了五六针封闭后红肿不消，便转到中医院，治疗了一个月后不见好，又转到邯郸某一家较大的医院，医生诊断为风湿性关节炎，采用肌肉注射激素治疗，注射了大量激素疗效仍然不佳，又转到峰峰矿区总医院，开刀切片化验结果显示，郭晖患的是滑膜结核。1982年2月，郭晖住进湖南长沙市结核病医院。

　　这段时间，郭晖常常腰疼得厉害，坐一会儿就受不了。跟主治大夫反映，大夫说由南方潮湿气候引起，不碍事，贴贴膏药拔拔火罐就可以了，这样又撑了半年。一次，郭晖患了感冒，腰背疼得满地打滚，接着发了三天高烧。第四天醒来之后，郭晖觉得右腿发麻，没了知觉，接着左腿也失去了知觉。她用手抓着自己的腿问：“妈妈，我感觉不到我的腿了。妈妈，这是怎么回事？”看着女儿惊恐的眼神，妈妈吓坏了，当她随后看到女儿大小便失禁时，一种不祥的预感涌上心头。

　　“胸椎有很大一部分受到结核菌破坏，旁边还有脓包。”拍片结果出来后，医生着急地说。1983年1月，郭晖在湖南省人民医院接受了开胸手术，医生虽然清除了结核引起的病变，但受结核病菌侵蚀而扭曲的椎骨仍然压迫中枢神经，郭晖瘫痪了。由于住院费昂贵，她们一家只好返回邯郸。父亲坚信郭晖的病能治好，他四处打听，听说在北京结核病医院可以再做一次手术。1985年1月，父母带着郭晖到北京通县结核病医院做了第二次手术，希望这次手术能去除骨头对中枢神经的压迫。手术一个月后，郭晖的左脚大拇指会动了，可不久后又不能动了，半年过去，没有任何恢复的迹象。

　　就这样短短几年，结核病菌像一只恶魔一样吞噬着郭晖健美的肢体，一步步地把她变成了一个终日卧床、病弱不堪的瘫痪人。一个正值青春花季、浑身充满活力的少女怎能承受得了？“为什么噩运要落到我的头上来？今后我还怎么过呀？”郭晖感到从未有过的无助和绝望。

　　在病床上靠自学修完了初中和高中课程

　　她觉得自己连屋顶上那些吱吱叫的麻雀都不如，它们在那里呆腻了，“扑棱”一声就飞走了，可自己呢？自己的翅膀被折断了呀。

　　从湖南回来到去北京治疗的这段时间，郭晖只能整天躺在床上，不能做任何事情，连翻个身都像进行了一次殊死搏斗：她要先抓住床栏杆，在家人帮助下，再用上身带动下身慢慢翻转，常常翻到一半又摔回去了，等完全翻过身后，她已经筋疲力尽，全身被汗水湿透。吃饭也坐不起来，只能躺在床上吃，躺在床上体位是平的，开始她怎么也咽不下食物，后来才慢慢习惯了。

　　然而，比肉体病痛更难以承受的是精神上的打击。隔壁就是一所中学，郭晖每天都能听到中学生们琅琅的读书声，听到同龄人课间游戏的嬉闹声。

　　听着听着，她眼前就浮现出自己的身影：跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，和同伴一起到丛台公园看动物，登楼台亭阁，爬假山……她跑起来红领巾在胸前上下跳跃，耳边呼呼风响，谁也跑不过她。可是现在这些已不属于她了，已远远地离她而去了。郭晖看不到生活的意义，不知道未来是什么样子，她觉得自己连屋顶上那些吱吱叫的麻雀都不如，它们在那里呆腻了，“扑棱”一声就飞走了，可自己呢？自己的翅膀被折断了呀。郭晖瞅着天花板，想着想着眼泪就流下来了。

　　爸爸妈妈上班，两个哥哥上学，他们都忙，不能老在家陪她。妈妈上班前把收音机、水放在旁边，把镜子放在枕边好让她找东西。爸爸把削好了的铅笔放在她够得到的地方，但有时一下子不知掉到哪去了，爸爸便把铅笔和橡皮用绳拴在夹子上。等这些忙完了，他们才千叮咛万嘱咐地走了。

　　妈妈在单位管理图书，常常给郭晖借来一些书刊像《十月》、《小说月报》和《钢铁是怎样炼成的》之类，让她打发时间。时间一长，郭晖看完书、听过收音机后心里空落落的，她觉得自己好像在滑向一个无底洞而抓不住什么东西。

　　“既然能看书，为什么不看课本呢？”妈妈赶紧把郭晖的小学课本找出来。小学的学完了，初中的学完了，高中的也学完了。初中和高中的理化实验怎么办？郭晖便让哥哥、爸爸给她讲。结合爸爸、哥哥讲的，自己再仔细琢磨，居然慢慢也弄懂了。

　　从爸爸、妈妈和哥哥的赞许里，郭晖心底第一次升起一股自豪感：“可是怎么能让别人、让社会了解我的能力呢？”郭晖突然想报考大学。她忘了卧床的自己连坐都不行，怎么能进考场考大学呢？

　　由于对第七、八、九三节胸椎做了手术，郭晖的整个脊柱稳定性很差，医生不允许她坐，否则后果会更严重。但是妈妈不甘心：“不管怎么说也不能躺一辈子呀，更不用说考大学了。”妈妈不管这一套，强行让郭晖练坐。

　　妈妈扶着她的后背，她用双手用力撑着床，刚一坐起来，立刻天旋地转头晕目眩。长期躺着看东西，眼睛近视而且习惯了那种体态，突然坐起来，郭晖看到眼前的物体都是双影的。她闭上了眼睛，撑一会儿躺下。过了一会儿，妈妈又让她坐起来，这一次坐了5分钟，后来慢慢增加到6分钟。在练坐中，郭晖常常抽筋，有时在床上都能一下子将身子甩出去。

　　这样坚持了近一年，郭晖的椎骨恢复得差不多了，也敢扶着床慢慢坐起来。到1989年，郭晖已经练到一次能坐三个小时。她想，这会儿可以参加高考了吧，眼前升起了一线新的希望。但是爸爸带回消息说，参加高考的考生必须有学籍，是高中毕业班学生，有高中成绩才能报考，郭晖充满向往的眼神刹那间暗淡了下来。