英语四六级兵法-听力、词汇、阅读、写作

文章作者 100test 发表时间 2007:05:08 17:26:53
来源 100Test.Com百考试题网

由于不少高校将通过CET4作为毕业生的基本要求之一，同时用人单位也将其作为择贤录用的标准之一，四六级对于大学生来说的重要性不言而喻，甚至成为不少同学找工作或读研的“拦路虎”，四六级的恐怖性越传越玄。
其实四六级并不象想象中的那么可怕！

　　听力

　　——“一切敌人都是纸老虎”

　　▲不必紧张

　　过度紧张的情绪是四六级听力考试中的大忌。越紧张越难以集中精神听清录音，越听不清录音就更加会紧张。如此恶性循环，不仅会使听力做的一塌糊涂，而且还会影响自己的情绪和信心，影响后面试题的解答。做听力前自己要学会精神放松。套用毛主席的一句话：“一切敌人都是纸老虎”。我们可以“在战略上鄙视它，在战术上重视它”！

　　▲带着问题去听

　　四六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。(其实试卷发下来以后就可在浏览整个试卷后重点阅读听力题选项，当然，不要提前启封！方法就是用手捏着封条，用手指将试卷拱成“O”形，从夹缝中看。这是不违反考场纪律的，放心使用！)正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒钟时间再次浏览下一题的选择项，从而可使自己在听力测试中处于主动地位，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。

　　▲不必听清每个单词的意思，只需抓住关键词、内容主旨和一些特别强调的细节

　　对话录音中并不是所有的单词都必须听清，只有部分(甚至说是少数)单词才对整个句子关键意思的表达起作用。没有听清非关键词并不要紧，不用紧张；而对于关键词，我们就应该引起足够的重视。如何迅速准确的识别句中的关键词，这就需要在平时加以训练。通过我的总结，在四六级考试的对话听力中，第二个人所说的话往往是答题的关键，在考试和训练是要多加注意！

技巧

　　——从语音、语调判断说话人的意图

　　语音、语调是表达人们思想感情的重要手段之一，相同的词句，用不同的语音、语调表达，其内涵意义也完全不同。在听力测试中，也常用不同的语音、语调来表达说话人的怀疑、否定，厌烦或肯定、赞叹等。
通常用降调，特别是在一般疑问句或反义疑问句中用降调，表示对事物的肯定；用升调，特别是在肯定句中或特殊疑问句中用升调，表示对事物的怀疑和否定。即使没有听清对话，但要辨别说话人的语音语调是一件相对容易的事情。以此来选择答案，正确性也相当高。

　　词汇

　　——“工欲善其事，必先利其器”

　　上面指出了词汇量对于四六级考试的重要性，背单词是一项枯燥的过程。选择一种适合自己的单词记忆法提高背单词的效率。我使用的是星火式单词记忆法。

　　星火式单词记忆法中最主要的就是词根词缀记忆法。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道able，abil的意思是capable(能)，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和“能力”和“才干”有关系的；如果知道act=to do，to drive(做干驱动)，那么记忆actaction，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了……

　　除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀包括前缀，后缀，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。这样我们只需记住较少的词根，加上前缀、后缀，我们就能通过词根和词缀的组合达到记忆大量单词的目的。

　　阅读和作文是近几年cet4