江西各类高职、中职在校生报考自学考试宣传提纲

文章作者 100test 发表时间 2007:06:07 12:30:00
来源 100Test.Com百考试题网

根据教育部、全国考委《2007年——2012年高等教育自学考试发展纲要》中提出的自学考试要面向农村、面向职业教育、面向继续教育的方针，现将我省高职、中职在校学生参加高等教育自学考试宣传提纲公布如下：

　　一、什么是高等教育自学考试？

　　高等教育自学考试是《中华人民共和国高等教育法》确定的高等教育基本制度，是一种“个人自学、社会助学、国家考试”的新型考试制度和教育制度。其自主性、经济性、效益性已被社会所公认。我省自1984年开考以来，主考学校发展到54所，累计150万人进入自学考试的教育大门，已有20万人获得本、专科毕业证书。由于自学考试组织的规范性、命题的科学性，自考毕业生得到社会各界的好评和认可，其毕业证书得到了世界上近三十个国家和地区（其中包括日本、美国、英国、法国、澳大利亚等）的承认。因此，自学考试对构建终身教育体系、形成学习型社会、促进经济、社会和人的全面发展具有强大生命力。

　　二、自学考试的十大优势？

　　优势一：社会认可度高。高等教育自学考试是国家承认学历的高等教育形式之一，多年来其严格的管理模式不仅使它在国内享有较高的美誉，而且为社会培养了大批栋梁之才。许多人通过自考不仅圆了大学梦，而且凭着自身综合素养，在参加研究生入学考试、公务员考试、司法考试中大显身手，跃上了更高的发展平台。高等教育法明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校相同学历层次毕业生同等待遇。

　　优势二：学分“零存整取”。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况选择适合自己的学习方式，既可以参加全日制助学班的脱产学习，也可以完全靠个人自学，边工作边学习。自学考试没有规定的学制年限，分课程进行考试，实行“零存整取”，考过一门算一门，最后只要通过专业内所有课程的考试，修满学分，就可以申请毕业。

　　优势三：宽进严出。自学考试没有入学考试的门栏，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，学习名额上不受国家计划的限制，这为最广大的要求接受高等教育的人们打开了方便之门。

　　优势四：教考分离。由社会助学组织教学或个人自学，课程由国家教育考试机构组织考试。通过国家考试促进个人自学和教育质量的提高，这是维护好自考社会信誉的重要保证，也是其他教育不可比的优势。

　　优势五：教育成本低。自学考试的特点之一是教育成本低，只有国家新机制高职高专收费的一半。许多学校还设立自学考试奖学金、助学金。这同广大工薪阶层和城乡中低收入学生家长的经济承受力比较适应，有利于高等教育走向大众化。

　　优势六：自主选择专业。高等教育自学考试是一所没有围墙的大学，不受年龄、性别、地域、原有受教育程度的限制。同时，自学考试专业选择面广，专业齐全，在学习过程中，完全可以根据本人需要随时调整专业。因此，不管是理科高中生还是文科高中生，是男生还是女生，是高中生还是中职生，都可以按照自己的爱好、特长和潜力，自由自主的选择自己感兴趣或就业市场急需的专业。这有利于学生将来的发展，有利于学习兴趣的形成和不断提升自学的能力。

　　优势七：学习形式机动灵活。学生可以读全日制，也可以读业余制，可以全面推进，也可以单科独进。毕业年限无限制（个别省、市除外，如天津），什么时候读完规定的学分，什么时候毕业，可自由选择主考学校毕业。实践证明，考生只要持之以恒，都可以完成学历，成为合格的毕业生。

　　优势八：考试成绩全国通用。自学考试没有省市地域的限制，面向全国，有着最广大的覆盖面。例如：全国任何一个地方的考生想到文化教育事业发达地区接受良好的教育，都畅通无阻，如愿以偿，而且成绩可在全国各省、市、自治区自考机构互认。

　　优势九：水平性考试。自学考试不是检查考生之间的孰优孰劣，而是考查每一个考生的分析问题和解决问题的能力及洞察力究竟达到何种水平，并按课程进行的一次性终结考试，成绩60分就意味着考试终结。

　　优势十：效益性教育。效益性教育的“效益性”，是指国家教育经费投入少、效益好。自学考试的“效益性”特点是挖掘和整合社会教育资源来办教育，依靠普通高校和中等学校的力量来办考，通过市场来配置和整合社会各类教育资源来助学，除了国家投入考试管理机构的运行经费外，主要靠应考者的考试投入来进行教育投入，是“发展中国家办大教育的有效形式”。

　　三、各类学校在校生报考本、专科专业我省的基本做法。

　　1、各类学校在校生（含本、专科生）均可报考自学考试本、专科专业。凡参加自学考试获得毕业证书者，国家承认其学历。获得本科毕业证书者，由有学士学位授予权的主考学校根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定授予学士学位。

　　2、在校生报考自学考试可以由学校统一组织辅导，参加省级统一命题课程考试和国家统一命题课程考试。自学考试课程三分之一为省级统一命题考试课程，三分之二为国考课程，学校可根据自学考试课程自主灵活地进行本校教学。

　　3、在四次国考时间（每年的1、4、7、10月）安排基础之上，另外增加每年7月的省级统一命题考试时间，这样增加了在校生参加考试的机会。

　　4、实行集体报名，办理准考证，参加考试。这样的规范操作，减少了学生的经济成本和报考的盲目性。