广西师范学院成人教育学院专业简介

文章作者 100test 发表时间 2007:07:12 12:07:37
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一、本科专业简介

　　1、英语（授文学学士学位）

　　本专业主要培养具有扎实的外国语言基础、较强的外国语言运用能力，能够从事教学、翻译、管理、研究工作的复合型外语人才。

　　主要课程：邓小平理论、计算机应用基础、网络远程教育技术、高级英语、高级听力、英语阅读、英语语法学、英语语音学、英语语言学、英语词汇学、英美文选、英语国家国情、英汉翻译、英文写作、日语。

　　2、汉语言文学（授文学学士学位）

　　本专业主要培养各类中等学校语文师资。

　　主要课程：邓小平理论、计算机应用基础、英语、先秦两汉散文专题、唐诗宋词专题、中国古代小说戏曲专题、中国现代文学专题、新时期文学、20世纪西方文学、训诂学、语言学概论、美学、课程与教学论、教育学、心理学、中学语文教学研究、网络远程教育技术。

　　3、美术学（授文学学士学位）

　　本专业以“三个面”为指导，以培养既有良好的思想道德品质，又具有现代教育观念，掌握美术教育学的基本理论、基本知识，熟练掌握绘画技能，并得到美术学研究的初步训练，达到大学美术教育专业本科水平的中小学校美术教师和专业教育师资为主，兼以培养从事其他美术专业工作的从业人员。

　　主要课程：素描、水粉与水彩画、中国画（人物、花鸟、山水）、构成、艺术概论、中外美术史及作品鉴赏、透视学、艺用解剖学、美术教育学、摄影、电脑美术设计、装潢设计、服装设计、环境艺术设计。

　　4、音乐学（授文学学士学位）

　　本专业培养掌握音乐的基本理论、基础知识与基本技能，达到全日制大学本科音乐教育专业毕业水平，成为适应现代化建设需要的专门人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、民族民间音乐概论、中国音乐简史与欣赏、外国音乐简史与欣赏、声乐、键盘演奏、合唱与指挥、曲式与作品分析、音乐教学理论基础、基础舞蹈、艺术概论。

　　5、思想政治教育（授法学学士学位）

　　本专业主要培养中等学校政治课教学和思想政治工作的专门人才。

　　主要课程：英语、计算机应用基础、网络远程教育技术、西方经济学、辨证唯物主义和历史唯物主义、哲学原著选读、邓小平理论、政治学原理、法学概论、毛泽东思想概论、社会主义市场经济、中国传统文化、科学思维方法论、学科教学论、教育学、心理学。

　　6、物理学（授理学学士学位）

　　本专业主要培养中等学校物理教师及多方面应用型专业人才。

　　主要课程：高等数学、线性代数、热力学与统计物理学、理论力学、电动力学、量子力学、物理教学论、近代物理实验、中学物理疑难实验研究、计算机网络及Internet、多媒体课件制作、摄影技术基础、微机原理与接口技术、教育信息技术、计算机应用基础、教育学、心理学、英语等。

　　7、地理科学（授理学学士学位）

　　本专业主要培养具有较强综合能力，能够在各类高、中等学校从事教育、科研、管理工作的高级专门人才的中等学校合格师资和适应广西社会经济发展需要的具有较高专业素质的人。

　　主要课程：自然地理学原理、地理信息系统、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、环境学概论、可持续发展引论、计算机应用基础、地理教育学、计算机应用基础等课程。

　　8、化学专业（授理学学士学位）

　　主要培养适应21世纪广西基础教育改革发展需要的具有较高素质的新型合格师资和适应21世纪广西社会经济建设的具有较高专业素质的人才。

　　主要课程：计算机应用基础、英语、教育法规、物理化学、中级无机化学、有机化学、结构化学、仪器分析、化工基础、环境化学、课程与教学论、教育学、心理学、毕业论文等。

　　9、数学与应用数学（授理学学士学位）

　　本专业主要培养具备较强的分析和解决问题能力，能胜任中等学校数学教学工作的教师。

　　主要课程：邓小平理论、英语、计算机应用基础、网络远程教育技术、常微分方程、复变函数、高等几何、近世代数、实变函数、概率统计、初等数论、教育学、心理学、数学教育学、数学工具软件。

　　10、科学教育专业（授理学学士学位）

　　本专业主要培养具有综合理科知识的中学师资和教学研究与教学管理人才。

　　主要课程：计算机应用基础、英语、教育法规、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学、环境科学、科学技术史、信息科学基础、现代教育学、教育心理学、多媒体CAI教学研究、综合性实验、网络与远程教育技术、毕业论文等。

　　11、小学教育（授教育学学士学位）

　　本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和汉语言文学专业的理论知识和技能，具备较强的教育能力、管理能力和科研能力，能适应二十一世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。

　　主要课程：邓小平理论、英语、计算机应用基础、网络远程教育技术、语文教育心理学、小学教育管理学、小学教育科学研究、小学生心理健康教育、小学美育原理、小学班主任工作、小学课程与教学论、多媒体教学设计与操作、基础教育改革与发展、小学语文教学研究、大学语文。

　　12、教育学（授教育学学士学位）

　　本专业主要培养掌握现代教育理论和现代教育技术，具有一定的教育科研能力、管理能力和学习指导能力的中小学骨干教师、各级各类教育管理干部、社会教育工作者和教育教学研究人员。

　　主要课程：邓小平理论、英语、计算机应用基础、网络远程教育技术、教育学原理、中外教育史、课程与教学论、教育测量与统计、教育管理原理、心理卫生与辅导、教育科学研究方法、发展与教育心理学、德育原理、教育法学、现代教育技术学、比较教育管理、基础教育改革和发展。

　　13、学前教育（授教育学学士学位）

　　本专业主要培养具有较深厚的学前教育理论知识，具备较强的学前教育科研能力、管理能力和技能的学前教育骨干教师、科研人员、各级各类学前教育管理人员和社会教育工作者。

　　主要课程：邓小平理论、多媒体教学设计与操作、英语、计算机应用基础、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、幼儿园课程论、学前教育史、学前教育科研方法、学前特殊儿童教育、学前儿童家庭教育、学前比较教育、学前儿童心理卫生辅导、学前教育行政与管理、儿童文学、美育基础、学前教育改革与发展。

　　14、体育教育 （授教育学学士学位）

　　本专业主要培养中学校体育教学师资和体育工作者。

　　主要课程：邓小平理论、计算机应用基础、英语、网络远程教育技术、体育概论、多媒体教学设计与操作、教育学、人体解剖学、人体生理学、学校体育保健学、运动训练学、体育心理学、体育科研方法、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。

　　15、公共事业管理（授教育学学士学位）

　　本专业主要培养高素质的教育教学、科研、管理人才。

　　主要课程：课程与教学论、中外教育史、教育研究方法、教育统计测量与评价、教育心理学、管理学基础、人力资源开发与管理、教育行政学、人际关系心理学。