成考专升本大学语文课文详解十二

文章作者 100test 发表时间 2007:09:25 12:53:46
来源 100Test.Com百考试题网


  《背影》

  一、作家作品。

  背影的作者是朱自清。朱自清生于1898年,逝世于1948年。原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人。“文学研究会”的早期成员,现代著名的散文学、学者。原任清华大学教授,抗日战争爆发后转西南联合大学任教。在抗日民主运动的影响下,政治态度明显倾向进步。晚年积极参加反帝民主运动,表现出崇高的民族气节和爱国主义精神。

  朱自清的散文,结构严谨,笔触细致,不论写景抒情,均能通过细密观察或深入体味,委婉地表现出对自然景色的内心感受,抒发自己的真挚感情,具有浓厚的诗情画意。主要作品有《毁灭》、《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》等。

  二、文体知识。

  《背影》是一篇回忆性叙事抒情散文。本文最初发表于1925年11月22日《文学周报》第200期,后收入1928年出版的散文集《背影》中。

  三、中心思想。

  本文回忆记叙了父亲送儿子乘火车,北上念书的情景。特别是通过对父亲背影的描写,表现出真挚动人的父子间的至情。

  四、层次段落。

  全文围绕父亲为儿子送行一事展开,可分为三个部分:

  第一部分,开头的两个自然段。主要记叙家境的窘迫,祖母去逝,父亲失业,变卖典当,偿还债务,又借钱办了哀事。即交待了事情的缘起,又宣染了悲凉的气氛,为下面写车站父子分别做了必要的铺垫。

  第二部分,即中间的三个自然段。又可分为三个层次:

  第一层,写当时父亲因为事忙,而吩咐茶房送子,但终于不放心,还是决定亲自去送的情景。

  第二层,写父亲在车站忙着照看行李和车夫讲价钱,送儿子上车,拣定座位,铺好大衣,又嘱咐儿子路上小心的情景。

  第三层,着力写父亲两次翻越站台为儿子买橘子的背影,作为儿子的我,被父亲的举动感动的流下了眼泪。

  第三部分,是最后一个自然段。主要写由于家境困窘,所制造成的父亲老境的颓唐。在悲凉的晚年中,还时时惦念着儿子。作者收到父亲的来信,于伤感中回忆起父亲的背影。

  五、写作特点。

  1.选取《背景》作为刻画的中心,角度独特而情意深之。写父亲深情可写的东西很多,而作者却选择了一个独特的角度——背影。全文将笔墨的重点集中在父亲两次翻越铁道月台买橘子的背影上,给人一种别开生面之感。作者抓住了记忆中感受最深的一瞬间,将烙在脑海中的背影推到读者面前,引起读者强烈的共鸣。选取背影这一特别角度作为抒写父子深情的中心,是本文取得成功的关键。

  角度选好后,作者并没有静止的描写背影,而是通过父亲翻越月台的独特背影的生动描写,展现出父亲内心爱子的深情。作者先精实的描写了父亲的形体衣着,说明父亲体态肥胖,行动吃力,并且又穿着大棉袍,更加笨拙碍事。并以此先作铺垫,然后再刻意描模父亲翻越月台时的动作、姿态,用步履蹒跚、探身下去“爬上”月台、“攀着上面”、两脚“上缩”、身子“微倾”,这些真气逼人的描写。把父亲努力爬越的背影推到读者眼前。父亲爱子的深情自然就跃然纸上了。

  2.用侧面烘托的手法抒发作者对父亲的深深怀念。我对父亲的态度前后有一个变化。开始时因觉得父亲把自己当小孩看待,而不太高兴。后来却被父亲慈爱行为和买橘子时的背影感动的几次流泪。这一侧面烘托手法更加以衬出父亲爱子之情的动人力量。再有,作者两次以悔恨、自责的笔调写出自己当年少不更事,总觉得自己更聪明,而父亲“说话不漂亮”,心理暗笑他的“迂”。这种内疚、悔恨心情的袒露,反衬出儿子对父亲的深切怀念,也从另一方面衬托了父亲对儿子的深情。

  3.结构安排颇具艺术匠心。

  文章开头写家境窘迫,结尾写父亲晚境孤苦,前后照应。将整个事件笼罩在悲凉的氛围之中。既流露出旧社会小资产阶级知识份子动荡不安、日渐下降的生活境遇和凄凉心情,又烘托出父子亲情的真挚可贵。

  结尾处再次写到“背影”,不仅紧扣题目、回应开头、突出中心,使全文成为一个结构严谨的整体,而且给读者留下无穷的回味。

  4.用白描手法刻画人物形象。

  在“背影”所运用的多种艺术手法中,白描手法最值得称道了。作者记叙父亲送行的全过程都用白描手法。尤其是父亲翻越铁道爬上月台买橘子的情景,更是精彩绝伦的白描。作者不用比喻不加修饰,只是如实的写了父亲的体态、穿着打扮,翻越站台时的吃力笨拙的动作,那另人流泪的背影,给读者以身临其境、逼真之感。于质朴中体会到厚实真切的亲情。


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