文章作者 100test 发表时间 2007:10:08 10:56:29
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第六章 社会发展规律和历史创造者
一、单项选择题
1.人类社会的基本矛盾是
A.人和自然的矛盾
B.个人和社会的矛盾
C.自然界和社会的矛盾
D.生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾
【命题目的】本题所考查的知识点是对社会基本矛盾的确认。
【参考答案】D
【解题思路】本题是最基本考点,一般考生都能把握,没有任何难点,正确答案为D项。
【举一反三】本题转换后可命制不定项选择题。
2.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”。这一论断的含义是
A.科技革命是对统治阶级的极大威胁
B.滥用科技革命的成果会对人类造成危险
C.科技革命导致社会政治革命
D.科技革命对变革社会制度具有直接决定作用
【命题目的】本题是考查科学技术及科学技术革命的社会作用。
【参考答案】C
【解题思路】马克思说,“科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力”,“是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是历史的有力杠杆”,“是最高意义上的革命力量”,是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家,讲的就是科技革命会导致社会政治革命。考生回答本题,必须首先得读懂题干这句话的意思,这样就会逻辑地选出C项。否则如果根本没有搞清楚题干说的是什么或者理解成相反的意思,有的考生就很有可能误选B项为正确答案,或者盲目地胡乱选择一个选项。题干是马克思在讲到科技革命的巨大社会作用时讲的一段话。C项为正确答案。
【举一反三】本题题干的内容可直接命制分析题。
3.上层建筑对社会发展是否起促进作用,取决于
A.它是否适合于各种经济制度的需要
B.它是否能有效地为自己的经济基础服务
C.它是否能保护广大人民群众的根本利益
D.它所维护的经济基础是否适合生产力发展的客观要求
【命题目的】本题是考查考生对上层建筑反作用的理解。
【参考答案】D
【举一反三】本题可命制分析题。
A.社会革命是历史的火车头原理
B.生产力是社会发展的最终决定力量原理
C.社会存在决定社会意识的原理
D.社会意识相对独立性原理
【命题目的】本题考查对人民群众是历史的主体和历史的创造者的历史观依据的把握。
【参考答案】B
【解题思路】题中所给出的四个选项中,ABC项都是“人民群众是历史的主体和历史的创造者”的历史观依据。但是作为单项选择只有B项才是符合题义的选项,因为人民群众是生产力的承担者。D项是干扰项需要排除。本题有一定难度,不属于机械记忆而是深化理解类型的题。
【举一反三】本题既可以运用题干命制分析题又可以命制不定项选择题。
5.在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上,宿命论的错误在于
A.否认人的自觉活动,夸大社会规律的必然性
B.否认社会规律的必然性,夸大人的自觉活动
C.否认人的自觉活动和社会发展规律的统一
D.承认社会规律的必然性
【命题目的】本题是考查考生对人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上的两种错误观点的确认。
【参考答案】A
【解题思路】割裂人的自觉活动和社会发展规律的关系会犯两种错误:如果夸大人的自觉活动,否认社会规律的必然性就是唯意志论错误;相反如果夸大社会规律的必然性,否认人的自觉活动就是宿命论错误。题中所给出的四个选项,A项是符合题意的正确答案。B项是唯意志观点,C项是二元史观观点,D项是一个不完整的错误观点,BCD项作为干扰项应当排除。本题难度不大,只要考生认真审题,就能找出正确答案。
【举一反三】本题可命制分析题。可与“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”第三章结合进行综合复习。
6.“历史活动中,英雄人物是剧作者,人民群众是剧中人”,这是
A.历史唯物主义观点
B.历史唯心主义观点
C.历史机械论观点
D.历史辩证法观点
【命题目的】本题是考查对领袖和人民群众辩证关系的理解和把握。
【参考答案】B
【解题思路】英雄人物和人民群众是对立统一关系。人民群众既是历史“剧作者”,又是历史的“剧中人”。领袖等英雄人物和人民群众相结合也既是历史的“剧作者”又是历史的“剧中人”。本题难度不大,只要清楚人民群众和英雄人物的关系,就可以作出正确选择。题干明显是历史唯心主义的观点,所以B项为正确答案。
【举一反三】本题可直接命制分析题。
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