五大问题困扰海南省义务教育，不能满足新课改

文章作者 100test 发表时间 2007:10:15 16:52:27
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海南省人大常委会教科文卫工委最近一项调查表明，由于历史欠账太多，城乡教育发展仍极不均衡，海南省学校建设中仍然存在五大问题，总体办学条件还远远不能满足新课改对义务教育教学的需求。
　　
　　多数市县城区学校班额过大，平均班额在７０至８０人之间的学校十分普遍。部分学校教室里挤满了人，如儋州市城区初中１４５个班，平均班额１１４人，很多班级一张课桌挤着４位中学生。万宁、东方、乐东、临高等市县也都存在多班额问题。
　　
　　从各市县提供的情况和实地考察情况看，按课程要求，全省现有的各类实验室、仪器室总量达不到实际需求量的５０％，部分市县总量达不到３０％。如三亚市应配实验室和各类功能室９３９间，现有４４４间；琼海市应配６５１间，现有３３０间；澄迈县应配２８３间，现有５０间；白沙县乡镇中学因生源增加，把本已严重不足的部分实验室改为教室，现全县只有５间实验室。
　　
　　绝大多数学校教学仪器设备、体育器材、图书配置严重不足，有些学校甚至为零。相当多的中小学尤其农村中小学设施简陋、设备缺乏等问题十分突出，教育信息化建设还很落后，难于达到新课改的基本需要。
　　
　　乡镇学校学生宿舍不足，给山区及边远地区学生上学带来极大不便，部分学生在校外租房寄宿，留下一定的安全隐患。调查还发现，有寄宿学生的乡镇学校普遍没有学生食堂、卫生间，卫生安全难以保证。大多数市县农村学校教师工作间破旧、简陋，且数量不足，不利于稳定农村教师队伍。
　　
　　优质教育资源还很匮乏，不少家长只能舍近求远，农村学生流向县城，县城学生流向海口、文昌、三亚、琼海，这不但增加了学生受教育的成本，也增加了城区学校的负担。