教育部、中央统战部、国家民委关于进一步加强教育对口支援西藏工作的意见

文章作者 100test 发表时间 2007:12:11 12:17:43
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教育部、中央统战部、国家民委关于进一步加强教育对口支援西藏工作的意见
(2006年12月20日 教民〔2006〕8号)


  改革开放以来,在党中央、国务院的正确领导下,各有关省、直辖市认真贯彻党和国家关于大力加强教育援藏工作、促进西藏全面发展的有关精神和要求,把教育援藏作为一项政治任务认真加以落实,较好地完成了支援西藏发展教育事业、培养人才的各项任务,为加快西藏发展、增强民族团结、维护国家统一做出了重要贡献。但是,目前还存在着对教育援藏工作的认识程度不尽平衡、教育援藏的措施力度有待加强等突出问题,需要在今后的工作中认真加以完善和提高。为在新形势下进一步加强全国教育援藏工作,加快西藏全面建设小康社会步伐,共同把西藏建设成为文明、富裕、和谐的新西藏,对今后进一步做好教育援藏工作提出如下意见:

  一、进一步提高认识,统一思想,高度重视教育援藏工作

  西藏是我国重要的边疆民族地区,在维护国家统一、民族团结、保持边疆稳定方面具有十分重要的战略地位。由于历史、自然条件等方面的制约,西藏的经济社会发展在全国还处于较低的发展水平,属于我国范围较大的连片贫困地区。没有西藏的充分发展,就难以实现我国全面建设小康社会的宏伟目标,没有西藏的文明、富裕和团结稳定,就难以建成全国的和谐社会。加快西藏发展面临的困难表现在经济社会的诸多方面,但人才匮乏,教育发展滞后是主要因素之一。因此,在国家大力扶持西藏经济社会各项事业发展的同时,还迫切需要内地较发达地区伸出援助之手帮助西藏加快发展教育事业。承担教育援藏任务的各有关省(直辖市)、高等学校和单位要自觉地把对教育援藏工作的认识统一到党中央、国务院的要求上来,从全局和政治的高度充分重视教育援藏工作,积极发扬社会主义大协作精神,进一步加强和完善教育援藏的政策措施,加大工作和投入力度,努力完成教育援藏的各项任务,为把西藏建设成为维护民族团结和国家统一的坚强阵地做出应有的贡献。

  二、教育援藏工作的指导思想和目标任务

  (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和民族政策,大力推进西部大开发战略,认真实施“科技兴藏”和“人才强藏”基本方略,高度重视教育援藏工作在促进西藏政治稳定、经济发展、社会进步,增强民族团结、维护国家统一中的重要作用;坚持自力更生与国家扶持、内地大力支援相结合,加快西藏各级各类教育的快速、协调、健康发展,大力培养各类急需人才,不断增强西藏自力更生和可持续发展能力。


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