国家体育总局关于开展全国排球高水平后备人才培训基地继续认定工作的通知

文章作者 100test 发表时间 2007:12:11 13:10:42
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国家体育总局关于开展全国排球高水平后备人才培训基地继续认定工作的通知

各省、自治区、直辖市体育局业务主管部门：

　　为贯彻落实《奥运争光计划纲要》，促进竞技排球后备人才培养，进一步突出重点，提高质量，实施国家排球战略后备人才精品工程，国家体育总局排球运动管理中心以四年为一个周期，在全国省、地市体校中开展“全国排球高水平后备人才培训基地”（以下简称“基地”）认定工作。现将“基地”认定工作有关事宜通知如下：

　　一、目的
　　在全国开展“基地”认定工作是认真贯彻“体育十一五规划”和《奥运争光计划纲要》，促进全国省、地市体校提高排球后备人才培养质量的一个有效措施。通过开展认定工作，确定重点，择优扶持，强化管理，实施排球后备人才精品工程，更好地适应我国排球事业发展的需要。

　　二、对象和数量
　　（一）对象
　　开展排球项目的省、地市体育运动学校。
　　（二）数量
　　各省（区、市）除特殊情况（上一周期有输送女排获奥运冠军队员的单位）原则上与上一周期一致认定1-2个单位。

　　三、条件和申报表
　　详见附件1、2。

　　四、程序
　　（一）各省（区、市）体育局负责组织本地学校自评与复评认定工作，并根据“基地”认定条件（详见附件1），推荐申报“基地”备选学校。
　　（二）国家体育总局排球运动管理中心负责组织对“基地”备选学校进行统评审定工作。
　　（三）各省（区、市）体育局须按照国家体育总局排球运动管理中心统一制定的“基地”认定申报表（详见附件2）和时间要求进行申报。

　　五、时间
　　（一）学校自评时间
　　学校须于2006年9月根据“基地”认定条件进行自评工作，于9月30日前完成自评，并将“基地”申报表一式3份和软盘报所属省（区、市）体育局业务主管部门。
　　（二）省（区、市）体育局复评时间
　　各省（区、市）体育局须于2006年10月20日前完成对学校的实地复评工作，并将推荐的“基地”备选学校申报表一式3份和软盘于10月31日前报国家体育总局排球运动管理中心训练部，逾期申报，不予受理。
　　地址：北京市崇文区体育馆路2号排球中心
　　邮编：100763
　　电话：010-87183521
　　传真：010-87183522
　　联系人：于光岩
　　（三）国家体育总局排球运动管理中心统评时间
　　国家体育总局排球运动管理中心将于2006年11月底前完成统评工作，并公布（2006-2009年）“基地”认定结果。

　　六、表彰奖励
　　经统评达到“基地”条件的学校，由国家体育总局排球运动管理中心统一命名为“全国排球高水平后备人才培训基地”，并予以表彰奖励。

　　七、有关要求
　　请各单位要高度重视“基地”认定工作，加强领导，精心自治，认真做好各项准备工作，并以此为契机，充分调动各方面积极性，加速竞技排球后备人才的培养，为我国竞技排球的可持续发展做出更大贡献。

　　附：

　　1.全国排球高水平后备人才培训基地认定条件

　　2.全国排球高水平后备人才培训基地认定申报表

　　二OO六年八月十日

全国排球高水平后备人才培训基地认定条件

国家体育总局排球运动管理中心制

┌─────┬───────────────────┬────┬───────────┐

│　 名称　 │　　　　　　　 内　 容　　　　　　　　│　分值　│　　　　说　明　　　　│

├──┬──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│ 基 │ 训 │1． 学校具有一座排球训练馆或两块以上室│　10分　│　　　　　　　　　　　│

│ 本 │ 练 │内排球训练场，保证有足够的使用面积进行│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│ 条 │ 设 │全天候训练。排球馆设施先进，通风、采光│　　　　│1． 排球项目应由独立的│

│ 件 │施设│、照明条件好；　　　　　　　　　　　　│　　　　│训练馆。若两个项目同在│

│ 30 │ 备 │2． 有一座标准田径场，身体训练馆（房）│　　　　│一馆内训练，但分别有各│

│ 分 │ 10 │使用面积一百平方米以上；　　　　　　　│　　　　│自的训练场地，视为具有│

│　　│ 分 │3． 训练器材齐全、完整、先进，能保证训│　　　　│相应的训练馆。　　　　│

│　　│　　│练需要。　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│2． 训练器材包括排球网│

│　　│　　├───────────────────┼────┤、柱、训练用球。身体训│

│　　│　　│1． 学校具有一座排球训练馆或一块以上室│　8分　 │练器材包括联合器械、杠│

│　　│　　│内排球训练场，保证有足够的使用面积进行│　　　　│铃、哑铃、壶铃、实心球│

│　　│　　│全天候训练。排球馆设施先进，通风、采光│　　　　│、跳绳等。　　　　　　│

│　　│　　│、照明条件好；　　　　　　　　　　　　│　　　　│3． 排球训练场必需要铺│

│　　│　　│2． 有一座标准田径场，身体训练馆（房）│　　　　│设地板，否则分值只能5 │

│　　│　　│使用面积一百平方米以上；　　　　　　　│　　　　│分以下。　　　　　　　│

│　　│　　│3． 训练器材较齐全、完整、先进，能保证│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│训练需要。　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 学校具有保证排球全天候训练的标准场│　5分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│地，有保证身体训练的训练馆（房）；　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 训练馆（房）设施条件一般；　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 训练器材较齐全、完整、先进，能保证│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│训练需要。　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 学校具有保证排球全天候训练的标准场│　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│地，有保证身体训练的训练馆（房）；　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 设施、设备条件一般。　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

└──┴──┴───────────────────┴────┴───────────┘

┌─────┬───────────────────┬────┬───────────┐

│　 名称　 │　　　　　　　 内　 容　　　　　　　　│　分值　│　　　　说　明　　　　│

├──┬──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│　　│科研│1． 学校设立科研测试室，其面积一百平方│　8分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│电教│米以上，并配有专（兼）职人员；　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│设施│2． 具备选材、机能评定及训练监测需要的│　　　　│1． 科研测试室专职人员│

│　　│设备│形态、机能、心理、生化等仪器：（1）全 │　　　　│以学校有关文件为依据。│

│　　│　　│套形态测量仪器（2）心血管功能测试仪器 │　　　　│2． 检查科研测试室工作│

│　　│　　│（3）血乳酸测试仪器（4）血尿素测试仪器│　　　　│记录及各项仪器测试原始│

│　　│　　│（5）血尿常规测试仪器（6）功率自行车（│　　　　│记录。　　　　　　　　│

│　　│　　│7）摄像机（8）微机等；　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 电化教室座位不少于50个，电话教学设│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│备齐全，有排球运动声像教材并随时更新。│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 有科研测试室，无专职人员；　　　　│　5分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 选材、机能评定及训练监测需要的形态│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、机能、生理、生化等仪器齐全；　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 有电化教室，其设备齐全，有排球运动│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│声像教材。　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 有科研测试室，无专职人员；　　　　│　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 选材、机能评定及训练监测需要的形态│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、机能、生理、生化等仪器缺少一项；　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 有电化教室，其设备齐全，有排球运动│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│声像教材。　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 有科研测试室，无专职人员；　　　　│　2分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 选材、机能评定及训练监测需要的形态│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、机能、生理、生化等仪器缺少两项；　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 有电化教室，其设备一般。　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

├──┼──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│　　│教练│1． 具有高级职称的教练员占教练总数20% │　12分　│　　　　　　　　　　　│

│　　│员运│（含20%）以上；　　　　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│动员│2． 具有本科以上学历的教练员占教练员总│　　　　│1．　　教练员职称计算 │

│　　│队伍│数70%（含70%）以上；　　　　　　　　　│　　　　│　　　　方法：　　　　│

│　　│ 12 │3． 教练员平均年龄45周岁以下；　　　　│　　　　│2．　 教练员学历计算方│

│　　│ 分 │4． 教练员人数与排球班学生人数比例1：1│　　　　│　　　　 法：　　　　 │

│　　│　　│0以下。学校不少于四十名在校学生，且年 │　　　　│3． 依据：教练员技术资│

│　　│　　│龄结构合理。　　　　　　　　　　　　　│　　　　│格证书和毕业证书。在校│

│　　│　　├───────────────────┼────┤学生花名册、学生学籍档│

│　　│　　│1． 具有高级职称的教练员占教练总数15% │　8分　 │　　　　 案。　　　　 │

│　　│　　│（含15%）以上；　　　　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 具有本科以上学历的教练员占教练员总│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│数60%（含60%）以上；　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 教练员年龄结构合理；　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 教练员人数与排球班学生人数比例1：1│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2以下。学校不少于四十名在校学生，且年 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│龄结构合理。　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 具有高级职称的教练员占教练总数10% │　5分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│（含10%）以上；　　　　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 具有本科以上学历的教练员占教练员总│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│数50%（含50%）以上；　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 教练员年龄结构不够合理；　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 教练员人数与排球班学生人数比例1：1│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2以上。学校不少于三十名在校学生，且年 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│龄结构合理。　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1． 具有高级职称的教练员占教练总数5%（│　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│含5%）以上；　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2． 具有本科以上学历的教练员占教练员总│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│数40%（含40%）以上；　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3． 教练员年龄结构不合理；　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 教练员人数与排球班学生人数比例不合│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│理。学校少于二十名在校学生，且年龄结构│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│不合理。　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

├──┼──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│培训│选材│1．　以排球教学训练大纲为依据，学校有 │　6分　 │　　　　　　　　　　　│

│工作│工作│完善的招生选材、测试内容和标准；　　　│　　　　│依据：　　　　　　　　│

│ 30 │ 6　│2．　新生入校要进行选材测试，每年至少 │　　　　│1． 学校招生选材管理制│

│ 分 │ 分 │跟踪测试一次，并与育才相结合，不断筛选│　　　　│度及相关资料。　　　　│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│2． 学校每年跟踪测试记│

│　　│　　│3．　学校建有运动员人才库，实行微机管 │　　　　│录资料。　　　　　　　│

│　　│　　│理。人才库内容齐全。　　　　　　　　　│　　　　│3． 运动员技术档案。　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　以排球教学训练大纲为依据，学校有 │　4分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│较完善的招生选材、测试内容和标准；　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　新生入校要进行选材测试，每年至少 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│跟踪测试一次，并与育才相结合，不断筛选│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3．　学校建有运动员人才库，实行微机管 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│理。人才库内容较齐全。　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　以排球教学训练大纲为依据，学校有 │　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│招生选材、测试内容和标准；　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　新生入校要进行选材测试，有跟踪测 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│试，并与育才相结合，不断筛选。　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3．　学校建有运动员人才库，实行微机管 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│理。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　以排球教学训练大纲为依据，学校有 │　2分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│招生选材、测试内容和标准；　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　新生入校要进行选材测试，无跟踪测 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│试。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　├──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│　　│ 教 │学校按《中国青少年排球训练大纲》对各年│　8分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│ 学 │组学生进行全面考核，综合评定，优秀率达│　　　　│依据：　　　　　　　　│

│　　│ 训 │20%（含20%）以上。　　　　　　　　　　│　　　　│学校大纲综合考核评定工│

│　　│ 练 ├───────────────────┼────┤作制度、办法、工作记录│

│　　│ 大 │学校按《中国青少年排球训练大纲》对各年│　5分　 │、总结及有关资料。　　│

│　　│ 纲 │组学生进行全面考核，综合评定，优秀率达│　　　　│计算方法：　　　　　　│

│　　│ 8　│15%（含15%）以上。　　　　　　　　　　│　　　　│优秀率=　　　　　　　 │

│　　│ 分 ├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│学校按《中国青少年排球训练大纲》对各年│　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│组学生进行全面考核，综合评定，优秀率达│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│10%（含10%）以上。　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│学校按《中国青少年排球训练大纲》对各年│　2分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│组学生进行全面考核，综合评定，优秀率达│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│5%（含5%）以上。　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

├──┼──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│　　│训练│教练员有多年、年度、阶段、周训练计划、│　8分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│计划│日教案及训练总结，齐全规范。　　　　　│　　　　│依据：　　　　　　　　│

│　　│总结├───────────────────┼────┤检查认定前两年（含当年│

│　　│ 8　│教练员有多年、年度、阶段、周训练计划、│　5分　 │）教练员多年、年度、阶│

│　　│ 分 │日教案及训练总结，较齐全规范。　　　　│　　　　│段、周计划、日教案及总│

│　　│　　├───────────────────┼────┤结。　　　　　　　　　│

│　　│　　│教练员有多年、年度、阶段、周训练计划、│　3分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│日教案及训练总结，不齐全不规范。　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│教练员有多年、年度、阶段、周训练计划、│　2分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│日教案及训练总结，但内容很差。　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　├──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│　　│ 训 │1．　教练员聘任、考核制度健全，教练员 │　8分　 │依据：　　　　　　　　│

│　　│ 练 │管理制度齐全，建档规范。　　　　　　　│　　　　│1． 检查所有制度、教练│

│　　│ 常 │2．　学校招生、学生进退队、考勤、参赛 │　　　　│员档案、学生进退队记录│

│　　│ 规 │、输送等各项制度规范齐全。　　　　　　│　　　　│、考勤、参赛、输送等管│

│　　│ 管 │3．　教练员参加国家、省（区、市）体育 │　　　　│理资料。　　　　　　　│

│　　│ 理 │局组织的培训达到20%。　　　　　　　　 │　　　　│2． 教练员培训资料记载│

│　　│ 8　│4． 积极创造条件，每年参加全国、省市等│　　　　│。　　　　　　　　　　│

│　　│ 分 │各层次的竞赛活动。　　　　　　　　　　│　　　　│3． 参加比赛秩序册、成│

│　　│　　├───────────────────┼────┤绩册。　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　教练员聘任、考核制度健全，教练员 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│管理制度较齐全，建档较规范。　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　学校招生、学生进退队、考勤、参赛 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、输送等各项制度较规范齐全。　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3．　教练员参加国家、省（区、市）体育 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│局组织的培训达到15%。　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 能参加全国、省市等各层次的竞赛活动│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　教练员聘任、考核制度健全，教练员 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│管理制度较齐全，建档欠规范。　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　学校招生、学生进退队、考勤、参赛 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、输送等各项制度较齐全、欠规范。　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3．　教练员参加国家、省（区、市）体育 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│局组织的培训达到10%。　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 很少参加全国、省市等各层次的竞赛活│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│动。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　教练员聘任、考核制度健全，教练员 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│管理制度不齐全，建档不规范。　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　学校招生、学生进退队、考勤、参赛 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│、输送等各项制度不齐全、不规范。　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│3．　教练员参加国家、省（区、市）体育 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│局组织的培训达到5%。　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│4． 不能参加全国、省市等各层次的竞赛活│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│动。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

├──┼──┼───────────────────┼────┼───────────┤

│人才│输送│1．　省级学校输送率达50%（含50%）以上 │　40分　│　　　　　　　　　　　│

│质量│ 率 │。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│计算方法：　　　　　　│

│　　│ 40 │2．　地市级学校输送率达40%（含40%）以 │　　　　│输送率=　　　　　　　 │

│　　│ 分 │上。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤依据：　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　省级学校输送率达45%（含45%）以上 │　35分　│1． 认定工作前四年学校│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│输送学生名单及接收单位│

│　　│　　│2．　地市级学校输送率达35%（含35%）以 │　　　　│证明。　　　　　　　　│

│　　│　　│上。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│2． 向省级优秀运动队、│

│　　│　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│解放军、高等院校、行业│

│　　│　　├───────────────────┼────┤体协输送均属于输送范围│

│　　│　　│1．　省级学校输送率达40%（含40%）以上 │　30分　│。　　　　　　　　　　│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│3． 统计年限：以认定工│

│　　│　　│2．　地市级学校输送率达30%（含30%）以 │　　　　│作的前四年（含当年）统│

│　　│　　│上。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│计。　　　　　　　　　│

│　　│　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│1．　省级学校输送率达35%（含35%）以上 │　25分　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│。　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│2．　地市级学校输送率达25%（含25%）以 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│上。　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　├──┼───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│输送│向省级优秀运动队、解放军、高等院校、行│　 分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│加分│业体协输送，每一名队员加1分。　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

│　　│　　├───────────────────┼────┤　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│向国家少年队、国家青年队、国家队输送，│　 分　 │　　　　　　　　　　　│

│　　│　　│每一名队员加3分。　　　　　　　　　　 │　　　　│　　　　　　　　　　　│

└──┴──┴───────────────────┴────┴───────────┘