2008年考研《心理学普通理论》冲刺自测试题

文章作者 100test 发表时间 2008:01:10 12:55:56
来源 100Test.Com百考试题网


  一、简答题
  1简述建构主义学习理论区别与行为主义和认知主义学习理论的 基本特点。
  2简述柯尔何格(l.kohlberg)的道德认知发展理论及其对德育工作的启示。
  3简述心智技能(intellectual skill)的形成阶段及其培训要求。
  4简述皮亚杰(j.piaget)和信息加工理论有关儿童心理发展的观点 ,并比较其异同。
  5母婴依恋有几种类型?每种类型有什么特点
  6初中生心理发展的矛盾性主要表现在什么方面
  7简述影响青少年问题行为的主要因素
  8简述成人晚期智力退化问题9简述有关语言发展内在机制的理论
                 
  二、论述题
  1用实例说明为什么知觉要比感觉复杂得多?
  2请综合分析人在推理过程中发生错误的可能原因
  3内隐记忆与外显记忆的不同表现在那些方面
  4结合小学儿童注意发展特点,谈谈你对小学教学的建议
  5试论述如何运用行为主义理论去改变儿童的攻击性行为。
  6试阐述成就目标定向理论,并谈谈现在的课堂目标结构是如何影响个体的成就目标定向的
                 
  三、综合题
  能力的信息加工理论(智力三元论和智力的pass模型等)和传统的能力理论有何不同?
  这些理论对编制智力测验有何启发?

  四、名词解释:
  1脑功能的模块说
  2三色说
  3启动效应
  4沙赫特(schachter) 的两因素情绪理论
  5人格的五因素模型
  6自我效能感
  7陈述性知识与程序性知识
  8有意义接受学习理论
  9强化与惩罚
  10摸象直观        



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