3G雅思预测重点内容答疑

文章作者 100test 发表时间 2008:01:09 11:38:03
来源 100Test.Com百考试题网

什么时间出预测？
3G预测是根据历次考试预测进行统计发布的，因此每次考试的预测要等到上一次考试结束，才能够对题目进行统计，发布预测。一般发布时间为上一次考试结束后的24小时内。

哪些场次出预测？
所有中国大陆正式考试都有预测。地区加考和非正式考试目前没有预测，不过可以参考邻近的正式考试预测，范围基本相同。

哪些考区有预测？
3G雅思限于资料收集只能发布中国大陆地区预测，台湾地区，亚太其他国家和澳大利亚都可以参考，这些考区题目一致。其他考取由于没有资料，无从预测。

预测根据什么？
预测是根据统计和对考试的经验得来的。3G有五年雅思考试的资料，并对这些的雅思考试进行了分析，寻找到考试出题的规律，并根据规律进行预测。

听力预测应该如何准备？
听力预测是3G预测中最准确的预测。一般听力预测应当提前准备。每个月的听力范围相差不大，但是每次考试之后重点会进行调整。如果考到机经中的题目（旧题）则听力预测一般可全中（或多数题目），这时准备机经对考生帮助很大。如果没有考机经中的题目（新题），则无从预测。这时机经基本失效。考生准备的时候应当提前半个月到一个月开始熟悉机经，尤其是场景和陌生单词。考试的预测发布后按照预测重点记忆，这样效率相对较高。

阅读预测应该如何准备？
阅读预测的作用很有限，不建议大家使用，只建议作为参考。机经是考生回忆的集合，而阅读部分是最难收集的，因为不可能有人记住阅读的原文和题目，只能提供大概的场景和内容，甚至错误的答案。因此阅读机经的帮助非常有限，很有可能误导考生。阅读预测的变化比较小，因为阅读的新题目出现频繁。因此不建议考生准备阅读预测部分。

口语预测应该如何准备？
口语预测的范围一般比较广，是一个月内所有可能考到的话题。考生应当对所有话题有所浏览，做到有东西说，有故事讲。口语不准备是不行的，就是口语非常好的人被问到一些问题也需要思考时间。建议大家把口语预测中的题目都看一遍。如果觉得范围偏大，可以根据考试当天的口语题目进行小范围准备，口语考试同一天的话题一共有2-8个左右，一般都准备了就可以知道题目了。请大家关注回忆帖。

写作预测应该如何准备？
3G写作预测自2006年命中率非常高，多次命中原题，并且多数考试可命中写作类型与话题。考试应将写作预测中的题目都看懂，能够写下来是最好的。每月写作范围相同，因此预测不会有很大变动。考生也可以关注每次预测的写作趋势范围，进行准备。A类的图表作文包含数据题，流程图题和新出现的地图题。流程图和地图题的概率只有20%，考生可以将重点放在数据题上。写作的正确方式是先写再找范文，比差寻优，提高水平。中国雅思网收集整理 http://www.100test.com

相邻的预测为什么有时候看上去很相似或者变动不大？
每月的预测可能比较相似。听力预测如果出现旧题则预测会调整，新题则范围基本不变。阅读预测如果考到新题不会调整。写作预测每月相同。口语每月话题会基本在一定范围内因此变动不会很大。

3G的预测准确率是多少？
3G预测的听力部分准确率在2002年曾达到90%以上，2006年下半年达到84%，2007年保持在86%。写作预测多次命中原题。口语预测在ellen版主的准备下曾经覆盖几乎所有考题，当然，偶尔的新题不在预测范围之内，不过新题不会总是出现。

新题是什么？旧题是什么？
新题是雅思考试中心新投入题库的题目。旧题是雅思考试中心使用过的题目，重复使用。写作和阅读的新题成本比较低，尤其是阅读。因此阅读的新题相对多。听力的新题成本很高，需要花两年时间准备，从编题，写题，录音，测试到投入使用有漫长的过程，因此新题数量少。2005-2006年使用的实验版本是新旧综合，直到现在每月可能会有一次到两次新旧综合的题目。

哪次是新题哪次是旧题？
这种问题是很难回答的。3G雅思会在预测中估计新旧题的可能性，但是这种估计需要参考之前的考试，因此请需要等到上一次考试结束才有推测。

哪次考试比较简单？
这种问题是无法回答的。尤其是在离考试还有三个月就询问报名选择哪一次比较简单？有考生甚至离考试半年就询问这种问题，这时候剑桥考试中心可能还没有出题，就连考官都不知道会有多难，可见这种问题是毫无意义的。每一次的雅思考试都会进行加权平均，所以难度实际相等。

什么是加权平均分？
加权平均分是报告分，就是最后的分数。雅思考试的题目不一样会造成不同场次考生的难度不一样。为了科学，雅思考试会将分数加权平均。例如，一次简单的考试，大部分考生得到很高的分数，这时候整体加权分会下降。而一次难度高的考试，整体分数低，加权分可能会高。举个例子（并非真实标准），2006年中国考生的平阅读均分定位在5.96，那么一次考试的所有学生的平均分如果高于5.96，例如说6.32，则会对每个考生加权，使所有考生的平均分接近5.96；一次考试所有学生的平均分低于5.96，例如说5.33，那么题目很可能难了，则会加分。也就是把难度不一致的考试变为了一致。