职校专业建设要有长线专业的长远眼光

文章作者 100test 发表时间 2008:06:04 13:32:56
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对职校而言，专业既是学校形象外显标志，也是人才培养内隐的招牌。因此，许多职校在专业设置上动脑筋、下工夫是完全可以理解的。最近，由新陆幼儿师范学校改制而来的上海市新陆职业技术学校与五所市、区级示范幼儿园举行签约、授牌仪式，建立首批校外实训基地，这既在情理之中，又让人不免产生一些联想。
　　面对现在不少职校在专业上的“喜新厌旧”，新陆则有些“固旧强基”的味道。幼师保育专业在新陆己开办20多年，应当说是一个老专业，但新陆没有见异思迁，而是更坚定步伐，无论是在需求兴旺时期，还是相对过剩时节，都对培养这类人才保持饱满的情感，致力于培养幼儿教师和保教两用型人才，从最初开办一个班到现在的8个班，输送了1200多名幼教人才，毕业生遍布全市100多所幼儿园。这种“执着”，实际上显示了他们对专业走向的睿智目光。上海近年来面临幼教师资短缺，而新陆20多年来坚持开办幼师保育专业，实际上是对市场需求的理性把握和科学驾驭。
　　专业建设诚然要有市场意识，但还得有“坚守”的胆略，就是竞争也要有做长线的准备。校长陈野弟认为，幼师保育专业在新陆经久不衰，既是“人无我有，人有我优”专业错位发展使然，也是将外延扩张转变为内涵发展的必然，不赶时髦，只求发挥办学优势做精做强。事实上，新陆办这个专业有着天时地利人和的便利，原二幼师的琴房、原新陆幼师的师资等，无疑是使专业常青不老的资本。错位发展，这对专业在市场上保持有利地位十分重要。
　　立足于专业的长线发展，还有利于人才培养的可持续、可优化。毕竟是幼师保育专业的“老前辈”，新陆的毕业生不少都是“酒香不怕巷子深”。上海闻名的宋庆龄幼儿园对幼教老师的要求不可谓不高，封园长亲自来到坐落浦东新金桥的新陆暗访觅才，据说3年里新陆有22名毕业生到该园工作。去年该校还有5名学生考进了上海师范大学天华学院学前教育本科，近三年来先后有248名学生升入上海师范大学和上海大学成人教育学院。这说明，长线专业有着长远的前途。
　　由此看来，职校专业建设要有“咬住青松”的坚定与“侧看成岭”的谋略才是。