第十五章怎样进行教育研究

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 21:24:36
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第十五章 怎样进行教育研究
一、教学指导思想
通过本章的学习，使学生了解教育研究构思设计的基本步骤；熟悉并掌握教育研究的基
本方法；初步形成教育研究的能力，为以后的教育科研奠定基础。
二、教学建议
本章内容着重的不是知识的传授而是技能的应用， 教学时以学生自学为主， 教师讲授为
辅。讲解要结合实例，可以先简要讲解，再让学生设计操作。最好的方法是实地研究，让学
生先自学然后教师再针对学生研究中出现的问题有针对性地讲解、讨论、总结。此外，通过
本章的学习，如何调动学生研究的积极性至关重要。
本章教学时数：4 课时。其中教师讲授2 课时，自学2 课时。
三、教学实施程序
（一）课堂讲授
1.教育研究的构思与设计。
2.教育研究的基本方法：历史研究法、调查研究法。
（二）学生自学
1.比较研究法，经验总结法。
2.本章《教学参考资料》。
（三）实践与练习
1.设计一详细的教育科研计划。
2.设计一个问卷，调查“人们对高等教育收费”的态度。
3.从身边的教育问题入手，通过调查研究，写一篇小论文。
4.就某一课题展开对资料的收集。