2009年教育硕士考试:教育学每日一练(3.27)教育硕士考试

文章作者 100test 发表时间 2009:03:28 09:42:34
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  1、在处境不明、难以作出抉择时,倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是( )。
  (A)反省性认知
  (B)场独立性认知
  (C)分析性思维
  (D)直觉性思维
  2、CIPP评价模式的主要缺陷是( )。
  (A)没有一套完整的评价程序
  (B)操作过程复杂
  (C)只考虑到预期效应,忽视了非预期的效应
  (D)目标的合理性判断难以进行
  3、教学是由多种要素构成的复杂系统,从动态的角度看,主要包括教师、( )、教学媒体和教学环境。
  (A)教学手段
  (B)教学内容
  (C)学生
  (D)课程
  4、同等智力水平下,造成学习成绩显著差异的是( )。
  (A)知识结构
  (B)智力水平
  (C)遗传
  (D)情意品质
  5、学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是( )。
  (A)学习的主体
  (B)既有受动的一面,也有主动的一面
  (C)自我教育的主体
  (D)发展性主体
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