《教育学教程》第四章思考与练习

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:13:20
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思考与练习
一、基本练习题
（一）填空题
1.职业道德是职业范围内的________，是________和________在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种________，它的基本含义就是，教师在________的指导下，通过________逐步形成并必须遵循的________和________的总和。
3.教师职业道德的基本内容有________。
4.教师最基本的职业道德是________，教师职业道德的核心是________。
5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有________和________。
6.教师合理的知识结构应包括________等方面；教师的能力结构主要有________等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。
8.我国的师生关系是以________为根本目标的。其明显的特征是________、________和________。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因________而生，又为________而存，其最大的功能就是________功能。
10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是________、________和________。

（二）选择题
1.师生关系中最基本的一种关系是________。
A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系
2.教师职业道德的核心是________。
A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则
3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于________。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型
4.对学生的发展最有利的师生关系模式是________。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型
5.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好________。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型
6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征________。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

（三）判断题
1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。
3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。
4.教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
5.师生关系就是教与学的关系。
6.师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。
7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。
8.教育机智是教师灵感的突现。

（四）解释题
1.教师道德
2.教育机智
3.师生关系