考研政治马克思主义哲学部分模拟练习（2）考研

文章作者 100test 发表时间 2009:04:30 04:54:12
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1.矛盾问题的精髓是
A．矛盾的同一性和斗争性的关系
B．主要矛盾和次要矛盾的关系
C．矛盾的普遍性和特殊性的关系
D．内因和外因的关系
答案：(C)

2.在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是
A．事物的内部矛盾
B．事物的特殊矛盾
C．事物的主要矛盾
D．矛盾的主要方面
答案：(D)

3.中国古代哲学家李贽提出“是非无定质”，这种观点是
A．唯物主义的
B．唯心主义的
C．形而上学的
D．相对主义的
答案：(D)

4.中国古代哲学提出：“无独必有对”，“独中又有自对”，这是一种
A．矛盾的观点
B．矛盾对立无限性的观点
C．一分为二的观点
D．对立统一的观点
答案：(B)

5.唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化，形而上学则是
A．只承认联系，否认发展
B．只承认发展，否认联系
C．从否认联系到否认运动、变化和发展
D．只承认运动，否认联系和发展
答案：(C)

6.下列属于因果关系的有
A．白天和黑天的关系
B．闪电和雷鸣的关系
C．阳光和植物的关系
D．阴电和阳电的关系
答案：(C)

7.“知也者．固以行为功者也；行也者，不以知为功者也”，这种观点是
A．重视认识对实践的作用
B．重视实践对认识的作用
C．认为认识可以脱离实践
D．认为实践可以脱离认识
答案：(B)

8.中国哲学史上关于知行关系问题的优良传统是
A．知行并进推动认识不断发展
B．知难行易
C．强调行是知行统一的基础
D．因知以进行
答案：(C)

9.在真理观问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认
A．真理的本性是主观和客观相符合
B．真理的客观性
C．真理的辩证法
D．物质世界的可知性
答案：(C)

10.主体和客体之间的价值关系是
A．改造与被改造的关系
B．反映与被反映的关系
C．需要与满足需要的关系
D．评价与被评价的关系
答案：(C)

11.中国哲学家王夫之认为：“由行而行则知，由知而知所行”，“行可兼知，行高于知”，这种观点是
A．唯心主义的知行观
B．形而上学的知行观
C．辩证唯物主义的知行观
D．旧唯物主义的知行观
答案：(D)

12.“听其言必责其用，观其行必求其功”，其涵义是
A．强调认识对实践的作用
B．强调实践对认识的检验作用
C．认为认识可以脱离实践
D．认为实践可以脱离认识
答案：(B)

13.在阶级社会里，真理的根本属性是
A．阶级性
B．客观性
C．主观性
D．相对性
答案：(B)

14.对感觉是认识起点的观点
A．唯物主义承认，唯，心主义不承认
B．唯心主义承认，唯物主义不承认
C．辩证唯物主义承认，形而上学唯物主义不承认
D．唯物主义和唯心主义都可以承认
答案：(D)

15.地理环境对社会发展的作用主要通过
A．对人的心理素质的影响才能实现
B．对人的心理结构的影响才能实现
C．对民族气质的影响才能实现
D．对生产过程的影响才能实现
答案：(D)

16.人类对自然界的全部“统治”力量在于
A．人类必须依赖自然，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提
B．人类能征服和改造自然
C．人类能够维护生态平衡
D．人类能认识和利用自然规律
答案：(D)

17.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了
A．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B．科学技术是第一生产力
C．社会形态的更替有其一定顺序性
D．物质生产的发展需要建立相应的生产关系
答案：(A)

18.制约人的行为和动机的根本条件是
A．传统意识
B．阶级关系
C．生产方式
D．政治制度
答案：(C)

19.社会政治结构的核心部分是
A．政治法律制度
B．国家政权
C．国家
D．军队
答案：(B)

20.在全部社会关系中，最具有决定意义的是
A．生产资料的所有制
B．生产过程中的分配关系
C．生产过程中的交换关系
D．生产过程中的消费关系
答案：(A)