Note:以下内容是我完整的烤鸭历程回顾和经验分享，可能写得很长，或者很多废话，或者有些地方说得不正确, 但都是最真实的感受，欢迎大家交流，希望对大家有帮助！ 2009年3月14日，我第一次参加雅思考试，最终成绩如下：Listening 7.5, Reading 9, Writing 6, Speaking 6, Total 7。 先说一下背景——中山大学大二学生，非英语专业，高考英语123（满分150），去年12月考完CET4，听力226（满分249），阅读201（满分249），作文98（满分142），综合59（满分70），总分584（满分710）。 这次IELTS成绩我非常满意，超过到了6.5的要求，而且阅读还得了满分，的确有点出乎意料。首先感谢EIC的高Sir,花花,Alex, Simon等强人的指导,然后分享一下本次备考经验。 Part I 备考过程回顾 去年4月份得知2 2交换学校要求iBT 79或IELTS 6.5，据反映iBT 79比较容易，但因不喜欢对着电脑4个半小时并且对着没有感情的电脑说英语，因此决定了报考雅思。 去年12月要考CET4，今年6月又要考CET6，因此顺应时势决定在今年3，4月份考雅思。由于对雅思没有什么印象，也觉得太早开始准备战线太长，因此去年9月开始主要是重新温习一下英语，稍微接触一下雅思，打算寒假报个辅导班——毕竟我不是英语专业，平时在英语方面的技能训练很少。 上辅导班之前买什么参考书自学成了很头痛的问题，刚开始看了很多过来人的意见，买了《大学英语六级考试-大纲词汇手册》等等。打算先巩固提高单词，然后从4个方面分别提高。 大二学习和社团工作很忙，没有大段时间背单词，于是利用杨鹏的方法背CET6，效果还不错，记得挺牢固，但是实在无法应付繁重的学习和工作，而且从A背到Z的确太辛苦，因此后来背到O就停止了——此时词汇量大概在5000左右。 这段时间实际上没怎么准备雅思，词汇掌中宝基本没看过，阅读真经看了几篇，Listening To This 2原封不动，写作胜策把句子练习和范文看了一遍，大概了解了一下雅思作，口语圣经也是基本没有碰过。因此，上学期基本上没什么效率。 说到报名EIC的寒假辅导班，也是思考了很久的事情。如果裸考的话，达到5.5或者6分应该没问题，但是6.5就不是想象中那么简单了，而且很多例子都说明CET和雅思没有任何可比性。而且对于雅思没什么底，因此去年10月份早早报了名。 1月20号寒假开始，又买了N本书——必备的《剑桥雅思1-6》，北语黑眼睛等等，打算上辅导班前进入状态。但是寒假寒假作业和过年占据了很多时间，因此断断续续把《How to Prepare to IELTS》看完，黑眼睛每个Unit的不同题型都做了一遍，榜中榜的没种阅读题型过了一遍做了一下练习——此时对雅思的内容和流程比较了解了，但做题感觉不是很好。 2月2号参加了EIC入学测试（听力6.5，阅读7.5），开始为期14天的IELTS培训，连续上课的确很累，因此除了上课听老师讲，上课做笔记做练习，回到家基本上没怎么看英语。这14天都是被动式地接受IELTS的技巧，备考指导，预测等等。 本来高分班有一个冲刺段，但由于在中大珠海校区上课，赶回去太麻烦，而且本学期课程更多，除了周末基本没有时间备考雅思，因此只好换了课程，改成口语陪练和作文批改——最后实在没时间按时写作文，因此批改卡也浪费了。 2月23号开学后在3个星期内完成了剑桥雅思4-6，然后3.14号考笔试，15号下午口试，最后就是熬了两个星期拿到成绩，至此，雅思考试真正告一段落。 以上的备考过程可以看出，真正有效备考雅思是从今年1月20号开始的，中间还夹杂专业课，过年等事情，满打满算大概也就40天左右。接下来分享的经验，都是在这样的过程和背景下形成的，因此仅供参考，毕竟每个人的实际情况都不一样。 Part II 参考书 下面把用过的所有参考书列出来，一一评价。 《大学英语六级考试-大纲词汇手册》 词汇绝对是多多益善，因此如果你有整个假期预热雅思，不妨背一下CET6的单词。CET6的单词是按照英国柯林斯语库的统计词频表摘录的，因此有一定的权威性，和雅思比较接近。但是经验告诉我，词汇不是最重要的，因此要权衡利弊。 《80天攻克雅思——词汇掌中宝一本全》 这本书词汇囊括听说读写，在不知道英文怎么说的时候可以用来当词典查。但是80天看完绝对不可能，而且全部都看会疯掉的。还是那句话，词汇对雅思比对托福的作用远远小得多。 《剑桥雅思词汇精典》 本书抽取的核心词汇不错，分类词汇也比较好，同义词和例句可以作为写作参考。但是书后半部分的阅读词汇太多，而且都是枯燥的单词，没有上下文没有例句，没什么实用价值，因此参考前面的基本词汇以及核心词汇即可。 《雅思阅读真经1-3》 只看了1的前3篇，看不下去了。当时完全不知道阅读怎么回事，找不到任何解答方法，因此本书被丢弃。考完雅思特意重新浏览了一下，感觉作为阅读材料还是OK的，不过千万不要做题。 《Listening to This 2》 原封不动，光听了前面十来个Unit的听力，内容理解起来难度不大，和剑桥雅思差不多，个人认为该书的听力内容对于增加背景认识培养英语语感还是很好的，但是除非你有长时间准备（起码半年），不然像我这样要应付大学学业抽时间赶考的，绝对没那么多时间慢慢做题然后听写。 《雅思考试胜策（作文）》 本书第一部分的英语句型不错，可以增加对英语句法的理解和认识，但是前提是你要有一定的语法基础，不然做了也不知道讲什么。Task 1写作感觉一般，缺乏系统全面的方法讲解，而且范文不符合现在的雅思作文要求，因此看看有个印象即可。Task 2写作给出了一些常用的模板和例文，但好文章不多，一堆开头都是“With the development of”, ”before present my view, I would like to explore both sides”。因此不提倡参考范文。议论文素材部分内容很丰富，不少观点和词句值得参考化用，可以作为素材积累，但切忌全部看完，要scanning skimming。十大写作原则部分可以参考，以防不时之需，但不是提高写作的好办法。 《雅思口语胜经》 对于雅思口语的介绍不错，内容也很广泛，但是估计用到滥了，作为入门即可。 《IELTS技能训练教程·听力》（黑眼睛） 本书不太符合雅思出题思路，因此作为提高雅思应试技巧不太合适。但是本书还是有它的价值的。该书名叫“技能”训练，而不是“技巧”训练——我认为两者是有区别的。技巧是对于IELTS而言的，而技能是对于听力本身而言的——无论雅思出题怎么多变，技巧如何特别，它离不开“技能”本身——比如你对数字人名地名的敏感度和速记能力，对take notes的熟练程度，听写的能力等等——雅思也是考查这些东西，只不过包装了很多题型，增加一点花样罢了。如果我们抛开“雅思出题思路”来说，黑眼睛对于提高你的听写能力，速记能力还是有帮助的——我觉得入学测试的6.5分和寒假的这个“技能”训练有一定关系，而最后考出来的7.5则是加上了学到的“技巧”了。 《雅思阅读高分榜中榜》 本书对不同题型给出不同的解题方法，具有一定的技巧指导性。但问题是，这些技巧的本质是什么，阅读的根本技能是什么并没有说，也就是缺乏不同技巧之间的本质联系，这个我稍候在阅读部分会说。另外实践证明，我做的题目有一部分可以用到里面的方法，但是更多的并不适用。因此本书作为入门是一个不错的选择。