中考综合复习阶段提高成绩策略(理化英)初中升学考试
文章作者 100test 发表时间 2009:04:30 08:49:59
来源 100Test.Com百考试题网
今年是初中新课改以后的首次中考，目前距离中考仅有近80天时间，考生如何在有限时间内提高成绩，近日，本报记者将对哈市名师进行采访，指导考生冲刺阶段复习。
物理：多动笔训练文字表达的内容
指导名师：哈市中考命题员、第165中学高级教师徐兆宝
重视书本。通读书本中的每一部分内容，找出自己还不清晰的内容，尤其是实验设计的道理、注意事项、存在的问题。重视各种物理知识和规律的形成过程。
总结错误，注重反思。在平时练习时，要及时总结自己出现的任何小的错误，静心思考出现错误的原因，在做题时不要盲目追求数量的多少。这条是决定考生综合复习阶段成绩是否提高的重要做法。
注意多动笔训练文字表达的内容。许多考生在文字表达方面是弱项，其主要原因之一是想的多，动笔少。或动笔之后缺少反思，不知道为什么这样表达，常常采用记忆答案的方法学习文字表达方面的内容。这种做法是非常危险的，如果在中考中的试题与平时的练习不同时，将缺少分析能力，出现大量扣分的情况。
形成良好的复习习惯。总结反思是提高成绩的前提，而良好的复习习惯是提高成绩的保障。每周出现的问题至少在一周内复习两次，才能达到很好的效果。在综合复习阶段，由于复习速度的加快，知识量的增加，出现记忆的相互干扰是非常正常的情况，这时候不要着急，而要静下心思考如何复习已经出现的问题，会让你取得意想不到的效果。
化学：提高酸碱盐部分成绩有高招
指导名师：哈市中考命题员、哈市首批化学学科带头人、哈十七中学副校长刘艳伟
酸碱盐这一部分知识内容多，做题时需要具备综合分析问题的能力，许多考生对这部分知识感到困难是正常的。建议考生在复习酸碱盐这部分知识时要抓规律、抓特性、抓颜色。可采取如下做法：
用对比法记酸碱的通性：酸有5点通性，碱有4点通性。为了方便记忆，可以将酸的通性写在左手上，大拇指上写指示剂，食指上写前9种金属，中指上写碱性氧化物，无名指上写碱，小拇指上写某些盐；右手大拇指上写指示剂，中指上写酸性氧化物，无名指上写酸，小拇指上写某些盐溶液。
掌握盐的性质，记牢常用的盐的溶解性口诀：钾钠铵盐、硝酸盐都能溶于水中间，盐酸盐中银不溶，硫酸盐中钡不溶；碳酸盐中只有钾钠铵溶于水，其余均不溶于水中间。
掌握主要的反应类型。在酸碱盐反应类型中最多的是两种：一是复分解反应，特征是AB CD=AD CB，反应的序号不能改变。酸碱盐三类物质之间发生反应是有条件的，生成物中要有气体、沉淀或者水，至少具备其中之一，否则不能发生反应。另一种是置换反应，特征是A BC=B AC，金属 酸→盐 氢气，反应规律是在金属活动性顺序表中，只有排在氢前面的金属才可以和酸反应，生成盐和氢气，硝酸除外；金属 盐→新的金属 盐，规律是：排前面的金属可以把排它后面的金属从盐溶液中置换出来。
理解一些概念间的区别与联系。如酸性溶液与酸、碱性溶液与碱、溶液的酸碱性与酸碱度、中和反应和复分解反应等。
记住一些物质的颜色。如硫酸铜溶液与氢氧化铜是蓝色的、氧化铁是红色的、氯化亚铁溶液是浅绿色的，氯化铁溶液是黄色的。
知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响及多种检测方法。
英语：完形填空答题技巧
指导名师：哈市中考命题员、第69中学一级教师丛林
完形填空是对考生综合运用语言能力的考查，其特点是：难度大，分值高，选项迷惑性强，既考查语言知识，又考查运用知识的能力，要想答好此题，应意识到，语言的学习在于运用，死记句法和词法无助于语言运用能力的提高。从近两年的中考试卷中不难发现，完形填空中挖掉的词中多是实词，如动词、形容词、名词等。考生需要根据所学的语法、词语的搭配、词义辨析、动词时态、基本句型结构及习惯用法等知识，结合文章大意，进行正确的推理和判断。命题的重心已经从过去的单纯考查语法，词汇和句型结构逐渐偏向对文章整体的理解，上下文的衔接以及逻辑推理等内容的考查上。
完形填空通常篇幅较短，字数在300字左右，设空10个，文章首尾两句一般不设空，体裁以记叙文为主，其次为议论文。文章的题材大多为人生哲理故事、情感生活等。该题型的解题步骤和技巧如下：
首先要快速浏览全文，了解大意。了解全文的中心思想，把握文章的脉络，确定全文的时态，确定语境，了解文章背景，这样才能根据上下文，确定词义与选项。如果不先通读一遍就开始填空，可能会导致对文章信息缺乏了解。现在很多选项都设计得很巧妙，从语法角度看都能通过，但在上下文理解上就有很大差别。考生还应注意快速浏览不是逐词阅读，不能在这个环节花费太多时间。
然后细读全文，根据上下文选择答案。可根据上下文推理；还可以运用所了解的常识，对那些涉及到英语国家的文化、地理、历史等知识进行推理。另外，所给三个选项中，除最佳答案之外，其他答案的错误往往在于语法结构上，或在内容、逻辑上存在明显的答案。对于一时难以理解的题目，不能轻易放弃，要根据整篇文章的逻辑关系，情节发展或自己日积月累中形成的语感进行判断。
最后复读全文，检验证明。在做完一篇以后，一定要重读一遍，把所选的选项放入原文，看看语言是否流畅，语法结构是否准确，语感是否正常。而且，对于那些不太确定的选项可以在此时仔细推敲一下，力求最大限度地得分。考生还应注意，此时的检查最好是对个别选项的思考与修改。考生可以记住以下口决：重视首句，合理联想；着眼整体，瞻前顾后；运用推理，分析判断；注意语法规则，牢记搭配关系；复读全文，验证答案。